请仔细阅读材料，根据材料提供的信息回答问题：
小文借助速度传感器和其他仪器，迻行“影响动能大小的因素”的实验．多次测小车质量、小车在水平面上运动的初速度和滑行的距离．数据如表1和表2所示，
表1 （小车的初速度为0.08m/s）

序号	小车质量m/kg	小车滑行距离m/s
1	0.1	0.1
2	0.2	0.2
3	0.3	0.3

 
表2 （小车的质量为0.1kg）

序号	小车初速度v/（m/s）	小车滑行距离m/s
1	0.08	0.1
2	0.16	0.4
3	0.24	0.9

 
（1）该实验过程中，小车在平面上运动的初速度是通过改变________（选填“高度”或“质量”）来改变的．分析实验数据得出：动能大小与物体的质量和运动的速度有关，且速度对动能影响较大，那么动能与质量和速度之间又有怎样的定量关系呢？通过查阅资枓知道：动能与物体的质量成正比，与速度的二次方成正比，其表达式为：E_k=mv²。小文有一个质量为0.8kg的遥控玩具车，在水平地面上以5m/s的速度匀速前进，其动能为________J．   
（2）实验中，小车在水平面上运动一段距离后静止下来，是由于克服摩擦做功，消耗了小车的动能，且做功的多少就等于减少的动能，即W=Ek₁﹣Ek₂ ． 质量是2×10^﹣3kg的子弹，以300m/s的速度射入厚木板，射穿后的速度是100m/s．子弹穿过木板的过程中，克服摩擦阻力所做的功为________J．

如图所示，已知人造地球卫星绕地球运行的轨道是椭圆形的，有一近地点和远地点，下面关于卫星的说法正确的是：（  ）

A．当卫星从远地点向近地点运动时，速度变大

B．当卫星从近地点向远地点运动时，速度变大

C．当卫星在远地点时，动能最大，重力势能最小

D．当卫星在近地点时，动能最小，重力势能最大

质量较大的鸽子与质量较小的燕子在空中飞行，如果它们的动能相等，那么 (   )

A．鸽子比燕子飞得快	B．燕子比鸽子飞得快
C．燕子与鸽子飞得一样快	D．两者速度大小无法比较

为了探究物体动能大小与哪些因素有关，同学们设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验。

（1）实验中，将不同小球放置在同一高度是为了使小球的_____相同。根据图甲，你能得出的结论是_____。
（2）实验后，同学们联想到在许多交通事故中，造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”，进一步想知道，在影响物体动能大小的因素中，哪个对动能影响更大？于是利用上述器材进行了实验测定，得到：

序号	小球质量m/g	小球自由滚下高度h/cm	木块被撞后运动距离s/m
1	30	10	4
2	30	20	16
3	60	10	8

 
（a）为了探究“超载”隐患时，应选择_____序号的实验进行比较。
（b）分析表格中对应的数据可知：_____对物体的动能影响更大，即当发生交通事故时，由此造成的危害更严重。

如图探究“物体动能的大小与什么因素有关？”的实验示意图。

① 如图乙该实验探究的是物体动能的大小与_________________关系。
② 该实验物体动能的大小是通过____________________来反映的。
③ 由于铁球动能的大小不易直接观测出来，因此实验中，我们是靠观察木块来判断铁球动能大小的。像这种用能直接观测的量，来显示不易被直接观测的量的方法叫_________法。这种方法在物理实验中常用，请再举一个使用的例子______________________________________。
④在做了“物体动能大小与哪些因素有关”的实验后，有些同学对“质量不同的钢球从同一光滑斜面、同一高度由静止开始沿斜面滚下，刚到达底部时的速度大小相等”有疑惑。小衢设计了如图乙所示的实验：让质量不同的钢球A、B同时从同一高度由静止开始沿光滑斜面滚下，观察和比较两球相对运动情况，若B球相对于A球______，就可以说明任一时刻两球的速度大小相等。