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初中科学
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利用如图装置进行“探究动能大小的影响因素”实验。用两根细绳将小球悬挂起来,拉起小球,当细绳与竖直方向成θ角后松手,小球撞击水平木板上的木块,记下木块移动的距离s。改变角度θ的大小,重复实验。
(1)利用如图两根细绳悬挂小球,而不用一根细绳,其好处是___________。
(2)本实验探究的问题是物体的动能大小与____________的关系。
(3)利用上述实验,同时还可以探究的问题是___________。
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0.99难度 None 更新时间:2015-09-09 01:57:43
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同类题1
下列各实验现象的分析中,不正确的是( )
A.甲图中,木块被撞击后移动的距离越大说明撞击时铁球具有的动能越大
B.乙图中,瓶盖起跳后瓶口出现白雾说明气体对外做功后内能减少、温度降低
C.丙图中,滚摆的上下运动表明动能和重力势能可以相互转化
D.丁图中,汽缸内的气体推动活塞向下运动时,气体的内能增大
同类题2
洒水车在工作时做匀速直线运动。一辆洒水车从街道的一头工作到街的另一头,它的动能将__________,车轮所受路面的摩擦力将________。(填“增大”“减小”或“不变”)
同类题3
如图是研究小球动能与小球的质量和速度关系的实验装置示意图。
(1)在实验中,小金让同一铁球A从斜面的不同高度自由静止释放,撞击同一木块B,测量B被推动的距离。他探究了物体的动能大小与____________的关系,该实验中用到的科学方法有______________和转化法。
(2)小金还用甲、乙两球分别进行实验的数据.
小球
小球质量
小球碰撞物体A时的速度
物体A被推动的距离
甲球
2m
v
s
乙球
m
2
v
2
s
由表中数据可知:甲球的动能_____________(选填“大于”、“小于”、或“等于”)乙球的动能;在质量和速度两个物理量中,对动能影响较大的是___________________.
同类题4
星期天小明一家人去云石的度假山庄去旅游,当汽车匀速直线上坡的过程中,各物理量随时间变化关系正确的是()
A.
B.
C.
D.
同类题5
为探究“动能大小的影响因素”,科学小组开展了如图所示的实验活动。
(1)在图甲和图乙实验中,用质量相同的两个钢球从斜面上不同高度自由滚下,比较两图实验现象,得到的结论是__________________________________________________;
(2)分析图乙和图丙可知,要增大物体的动能可采用______________的方法。
相关知识点
物质的运动与相互作用
能量转化与守恒
机械能
动能的影响因素