为了探究物体动能大小与哪些因素有关，同学们设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验。

（1）实验中，将不同小球放置在同一高度是为了使小球的_____相同。根据图甲，你能得出的结论是_____。
（2）实验后，同学们联想到在许多交通事故中，造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”，进一步想知道，在影响物体动能大小的因素中，哪个对动能影响更大？于是利用上述器材进行了实验测定，得到：

序号	小球质量m/g	小球自由滚下高度h/cm	木块被撞后运动距离s/m
1	30	10	4
2	30	20	16
3	60	10	8

 
（a）为了探究“超载”隐患时，应选择_____序号的实验进行比较。
（b）分析表格中对应的数据可知：_____对物体的动能影响更大，即当发生交通事故时，由此造成的危害更严重。

汽车成为当今人类重要的交通、运输工具，遵守交通规则是人人应尽的义务。
（1）严禁酒驾。酒精会影响人的感觉和判断能力，因此，酒后驾车容易引发交通事故。人的感觉是在___________部位形成的。
（2）严禁超速。下表反映的是一辆保养良好的汽车在干燥公路上以不同速度行驶，刹车后测得的反应距离和制动距离。
注：反应距离——司机从看到情况到操纵制动器所通过的距离。
制动距离——司机制动刹车后，汽车继续滑行通过的距离。

速度（千米/时）	反应距离（米）	制动距离（米）	停车总距离（米）
40	7	8	15
50	9	13	22
60	11	20	31
80	15	34	49
100	19	54	73

 
表中数据说明：汽车速度越快，停车总距离__________，越容易酿成交通事故。
（3）严禁超载。超载是指汽车所载货物超过规定的质量，超载行驶会造成危害的是____。（选项不止一个）
①汽车的质量越大，对路面的压力越大，容易使路面发生断裂。
②汽车的质量越大，对路面的压力越大，摩擦力也越大，容易造成路面磨损。
③汽车的质量越大，惯性越大，汽车的运动状态越难改变，容易引发交通安全事故。
④汽车超载，可以节省货物运输的成本。

完成表格：

能的形式		概 念	影响因素
动 能
势 能

 

通过观察和实验可以帮助我们寻找规律，对科学知识有更深的认识和理解。同学们都做过下列四个实验，哪个实验你在设计思路和方法上与其它三个不同

A． 研究影响物体动能大小的因素

B．研究液体内部压强的特点

C．研究凸透镜成像的规律

D．研究影响摩擦力大小的因素

如图所示是“探究物体动能的大小与什么因素有关”的实验装置。
（1）该实验通过观察木块在水平面上的滑行距离来判断_________(选填“小球”或“木块”)动能的大小，这是科学学习的一种常用研究方法。下列四个研究实例中，同样用到此研究方法的是___________。

A．研究电流时，用水流来作对比

B．通过吸引小铁钉的数目来比较电磁铁的磁性强弱

C．在学习蒸发和沸腾时，找蒸发和沸腾的异同点

D．通过乒乓球的摆动来说明音叉是振动发声的

（2）若水平面绝对光滑且不计空气阻力，本实验将______________（选填“能”或“不能”）达到探究目的。
（3）质量和速度哪一个对动能的影响较大呢？某科学兴趣小组借助速度传感器和其他仪器得出了两组数据，如表一和表二所示。
表一、小球撞击时的速度为v＝10厘米/秒

序号	小球质量(克)	木块滑行距离(厘米)
1	100	12
2	200	24
3	300	36

 
表二、小球质量为m＝100克

序号	小球撞击速度(厘米/秒)	木块滑行距离(厘米)
1	10	12
2	20	48
3	30	108

 
分析这两组数据可以得出：___________对物体动能的影响较大，依据是____。