为探究重力势能的大小与什么因素有关,小金利用两端开口的玻璃管、底面直径与玻璃管内部直径相同的圆柱形泡沫及体积相同而质量不同的立方体金属块,设计了如图所示实验

(1)实验中可通过观察_________来判断物体重力势能的大小
(2)要探究重力势能大小与高度的关系应选择_______(选填编号)进行分析比较。
(3)分析比较图甲和图乙的实验结果可探究__________________

一名游客蹦极时下落过程的v﹣t图象（忽略空气阻力）如图所示。已知t₁时，弹性绳处于自然伸直状态；t₃时，游客达到最低点。则下列说法正确的是(　　)

A．在 0﹣t1时间段内，弹性绳的弹力等于游客所受重力

B．在 t1﹣t2时间段内，弹性绳弹性势能逐渐减小

C．在 t2﹣t3时间段内，重力不做功

D．在 t3时，弹性绳弹性势能最大

下列物体中不具有弹性势能的是（）

A．被压紧的弹簧

B．被撑竿跳运动员压弯的撑竿

C．从拉弯的弓中射出的箭

D．发生形变的蹦床

在“动手动脑学物理”课外实践活动中，小华想探究“重力势能与哪些因素有关”，他做出以下猜想：

A．物体重力势能的大小可能与物体被举高的高度有关；
B．物体重力势能的大小可能与物体的质量有关．
老师给小华提供了质量不同的两个小钢球和装满松软细沙子的木箱，小华按如图情景进行实验：每次都将木箱中的细沙抹平，再让小钢球从距地面H高处由静止释放，小钢球砸进细沙并陷入其中，测出小钢球在细沙中下陷的深度d和释放前小钢球的高度H．下表是他实验过程的数据记录：

实验序号	小钢球质量m/g	释放前小钢球高度H/cm	小钢球在细沙中下陷的深度d/cm
1	50	60	1.6
2	50	80	1.8
3	50	100	2.4
4	100	100	4.1

 
（1）分析表中2、3两次实验，小华可以得到的结论是：_________
（2）实验中小钢球的重力势能无法直接观察，小华是根据小钢球在细沙中_____________
来间接判断出小钢球重力势能的大小，这种探究方法称为转换法．下列四个研究实例中，也用到了该探究方法的是________
A．认识电流时，用水流进行类比；
B．根据磁场对磁体有力的作用来认识磁场；

A．在学习蒸发和沸腾时，通过比较得出蒸发和沸腾的异同点；

B．在研究动能的影响因素时，比较木块被钢球推出的距离判断铜球动能的大小

三峡大坝关闸蓄水的首要目的是为了提高水的_______能。唐诗中有“黄河远上白云间”“不尽长江滚滚来”的诗句，这动人的诗句生动、形象地反映这两条大河蕴藏了大量的_____能。