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初中科学
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小梦在探究杠杆平衡条件的实验时,先在杠杆两侧挂钩吗进行实验探究,再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续研究,如图所示,下列说法正确的是( )
A.拉力的力臂为
OC
B.用弹簧测力计取代钩码的目的是便于正确认识力臂
C.此时弹簧测力计的示数一定等于两个钩码的重力
D.弹簧测力计的拉力方向改变时,拉力大小一定不变
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0.99难度 选择题 更新时间:2020-01-26 07:08:58
答案(点此获取答案解析)
同类题1
在“研究杠杆平衡条件”时,他的杠杆在如图(a)位置静止,你认为这是否处于平衡状态?______;(选填“平衡”、“不平衡”、“不能确定”)
在如图(b)的实验中,当弹簧秤由竖直方向拉改为斜向下拉时(总使杠杆处于水平位置平衡),弹簧秤的读数将______(选填“变大”、“不变”或“变小”。)
同类题2
在科学实验时,为了减小误差或寻找普遍规律,经常需要进行反复多次实验。
①“测量九年级下科学课本的长度”时,多次测量
② “探究反射角和入射角大小关系”时,改变入射角,多次测量
③“研究杠杆的平衡”时,改变动力(臂)和阻力(臂),多次测量
④“研究串、并联电路的电流特点”时。换用不同定值电阻,多次测量
⑤“用电压表和电流表测导体的电阻”时,多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值
上述实验中寻找普遍规律的是( )
A.①②⑤
B.①③④
C.②③④
D.②④⑤
同类题3
小徐家有个木衣架,有一次放学回家他把书包挂在木衣架
处(如图),木衣架倒了下来。小徐是个聪明的孩子,他分析了木衣架倒下来的原因后,测量了如下的数据:书包质量
;木衣架质量
;圆底盘直径
;
点到衣架受到重力作用线(经过圆底盘的圆心)的垂直距离为
。
证明:为使木衣架不倒下来,需要满足的条件是:
,请写出证明过程。
同类题4
在研究杠杆平衡条件的实验中,小红同学调节杠杆在水平位置平衡后,再在两边挂上已知质量的钩码,当钩码处于如图位置时,杠杆仍在水平位置平衡,如图所示,于是她得出杠杆平衡条件:“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”,同班同学小青觉得她这个结论不科学,于是他提出了如下方案进行验证,其中能否定小红结论的方案是( )
A.把右边钩码换成弹簧测力计在
B
点竖直向下拉,使杠杆在水平位置平衡
B.去掉右边钩码,用弹簧测力计在
C
点竖直向上拉,使杠杆在水平位置平衡
C.去掉右边钩码,用弹簧测力计在
A
点竖直向上拉,使杠杆在水平位置平衡
D.去掉右边钩码,用弹簧测力计在
A
点向斜上方拉,使杠杆在水平位置平衡
同类题5
小梦在做探究杠杆平衡条件的实验时,先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究,再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究,如图所示,他这样做的最终目的是( )。
A.便于直接读出拉力的大小
B.便于提供不同方向的拉力
C.便于正确认识力臂
D.便于测量力臂的大小
相关知识点
物质的运动与相互作用
能量转化与守恒
简单机械
探究杠杆的平衡条件实验