下列事例中，属于产生氧气的途径的是

A．打开窗户通风

B．使用空气清新剂

C．夜晚在屋内放置绿色植物

D．阳光良好的原始森林

如图是自然界碳的循环示意图，请据图分析后回答：

（1）自然界CO₂的途径有________________（任写一点）。
（2）任何物质都有两面性，CO₂对人类的正面影响是促进植物光合作用等，不利影响是_________________（任写一点）。
（3）人类降低空气中CO₂含量的研究有两个方向：一是减少CO₂的排放，二是增加的CO₂的消耗，请写出一条你能做到的消耗CO₂的方式或途径：________________。

氧气在自然界中存在非常广泛，并不断循环转化。请回答以下问题：
（1）氧循环对维持自然界中的 、 及 平衡具有重要意义。
（2）如图是自然界中氧的部分循环示意图，从①～⑥中选择数字序号填空，消耗氧气的有 ，产生氧气的有    。

（3）下列说法正确的是（  ）（填字母序号，双选题）；

A．空气中的氧气含量永远不变 B．空气中的氧处于动态平衡状态 C．氧在自然界中既有单质，又有化合物 D．空气中氧气的浓度越高越好

 

如图是自然界中的氧循环图，请据此回答下列问题。

（1）请用合理的表达方式写出图中存在的“氧循环”（任一个）    。
（2）写出光合作用的化学方程式：    。
（3）氟里昂在高空中受紫外线辐射产生Cl原子，Cl原子对臭氧层有破坏作用，其过程可表示为：①Cl+O₃→ClO+O₂；②ClO+O→Cl+O₂，则Cl原子在臭氧反复分解的过程中充当 （填“反应物”、“生成物”或“催化剂”）。
（4）大气中CO₂含量的增加会加剧温室效应，有一种将CO₂转化的实验流程如下：

实验流程中CO₂转化的最终产物为  （填化学式，下同），在此过程中有一可循环利用的物质是  。

关于碳循环和氧循环，下列说法不正确的是（　　）

A．碳循环和氧循环分别是指二氧化碳和氧气的循环

B．碳循环和氧循环过程中均发生了化学变化

C．绿色植物的生长过程，既涉及碳循环，又涉及氧循环

D．碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定