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初中科学
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如图是生物圈中碳循环的示意图,下列分析不符合图中表示的信息的是
A.图中③表示的生理过程是呼吸作用
B.图中甲代表的生物是腐生细菌和真菌等微生物
C.图中①代表的生理过程是光合作用
D.在自然界中,生物遗体和排出物中的碳是不能循环利用的
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0.99难度 选择题 更新时间:2017-02-19 07:25:52
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同类题1
下列事例中,属于产生氧气的途径的是
A.打开窗户通风
B.使用空气清新剂
C.夜晚在屋内放置绿色植物
D.阳光良好的原始森林
同类题2
下列说法中正确的是
A.空气中的氧气含量永远不变
B.空气中的氧气处于动态平衡
C.空气中氧气的含量越高越好
D.氧气有百利而无一害
同类题3
与自然界氧循环没有直接关系的是()
A.光合作用
B.呼吸作用
C.微生物的分解反应
D.蒸腾作用
同类题4
在初中化学学习中接触过几种循环,下列说法你认为正确的是
A.水的天然循环中水分子质量和水分子的能量都不变
B.二氧化碳的循环与大自然的森林绿化面积无关
C.自然界中的氧循环主要是通过化学变化实现的
D.自然界中的碳循环主要是通过物理变化实现的
同类题5
关于碳循环和氧循环,下列说法不正确的是( )
A.碳循环和氧循环分别是指二氧化碳和氧气的循环
B.碳循环和氧循环过程中均发生了化学变化
C.绿色植物的生长过程,既涉及碳循环,又涉及氧循环
D.碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定
相关知识点
物质的运动与相互作用
物质间的循环与转化
自然界中氧循环