物体在  秒内振动的次数叫频率，人声带振动的频率范围是    至 赫兹。

向空瓶子里倒入水的过程中，听声音就能辨别水位高低，这是因为（）

A．随着水位上升，响声越来越大	B．随着水位上升，响声越来越小
C．随着水位上升，音调逐渐变高	D．随着水位上升，音调逐渐变低

下列声源发出的声音，人耳能听到的是（　　）

A．医院里的”B超”	B．旗帜在风中振动（约50Hz）
C．蝴蝶飞行时扑翅（2Hz～3Hz）	D．地震来临前发出的声波（10Hz～15Hz）

一位同学按如图所示将四个相同的玻璃瓶里装水，水面高度不同。用嘴贴着瓶口吹气，如果能分辨出“do(1)、re(2)、mi(3)、fa(4)”四个音阶，就能探究出“音调与空气柱的关系”。请回答下列问题：

(1)这位同学对瓶吹气时会引起_____振 动 。    
(2)这位同学分辨出四个音阶，得出的结论是：___________。
(3)如果改用筷子敲打瓶子，那么音调的排序是否一样？请说明理由。_____。小明同学利用声音传感器将实验过程中三次敲打瓶子产生的波形图拍了下来，如图所示，则下列说法正确的是________

A．三次实验小明是用不同大小的力度敲击了同一个瓶子

B．三次实验小明是用相同的力度敲击了不同的瓶子

C．甲、乙两图对应的实验中，小明敲击瓶子的快慢相同

D．丙图对应实验中，小明的敲击的瓶子发出的声音最尖锐

黄蜻蜓翅长而窄，飞行能力很强，既可突然回转，又可直入云霄。

（1）雌蜻蜓在水面上飞行时，分多次将卵“点”在水中，这就是我们常说的“蜻蜓点水”。蜻蜓点水时，引起水面震动，就会形成以点水处为中心的圆形波纹(水波)，并沿水面向四周匀速传播。蜻蜓飞行时，翅膀扇动的频率范围是30Hz～40Hz，我们______(填“能”或“不能”)听到它发出的声音。
（2）某同学观察蜻蜓在贴近平静的水面直线飞行时，获得了一张蜻蜓点水的俯视图片如图所示，图片反映了蜻蜓连续三次点水后某瞬间水面波纹的分布情况(每次点水只形成一个波纹)，三个波纹刚好在O点内切。蜻蜓每次点水所用的时间忽略不计，请据图片解答下列问题：
①从图片上看，蜻蜓的运动方向是沿x轴______。(填“向右”或“向左”)
②蜻蜒飞行的速度______水波的传播速度。(填“大于”、“等于”或“小于”)
③若该同学观测到蜻蜓从第一次点水到第三次点水历时2s，求蜻蜓从第一次点水到第三次点水通过的路程和蜻蜓的飞行速度。____________ (提示：每次都在圆中心点水)