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初中科学
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下列有关声现象的说法中,正确的是( )
A.图甲:还在发声的音叉,使吊着的乒乓球反复弹起。该实验说明发声的物体在振动
B.图乙:击鼓时,用力不同,听其发声,观察纸屑被弹起的高度。该实验探究声音的响度与频率有关
C.图丙:改变钢尺伸出桌边的长度,拨动听其发声,观察振动的快慢。该实验探究声音的音调与振幅的关系
D.图丁:逐渐抽出罩内空气,听到铃声渐小。该实验说明声音的传播不需要介质
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0.99难度 选择题 更新时间:2019-12-17 02:09:04
答案(点此获取答案解析)
同类题1
耳朵能区分两次声音的时间间隔是0.1s,甲同学将耳朵贴在一根20m铁管的一端,乙同学在另一端用力敲一下铁管,甲同学能听到(已知空气中声速为340m/s,铁中声速为5200m/s)
A.1次敲击声
B.2次敲击声
C.3次敲击声
D.4次敲击
同类题2
如图所示,把振动的音叉移近一个用细绳吊着的很轻的塑料球,音叉并没有碰到球,球发生了运动,发生这种现象的原因是音叉的振动通过_____传给_____。在这个实验过程中,可以听到由音叉发出来的声音。当把音叉放在真空的瓶子中,音叉仍然振动,但音叉所发出的声音却听不到了,原因是__________。
同类题3
音乐会上正演奏小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》,优美的音乐是由于琴弦的
产生的,这动人的乐曲是通过
传到观众的耳朵里的。“余音绕梁,三日不绝”,这句话从物理学的角度看,说的是
现象。
同类题4
大地震中的有些幸存者,是通过在废墟中敲打铁管而获得营救的,他们是利用铁管的()
A.导电性好
B.导热性好
C.传声性能好
D.硬度大
同类题5
根据所学知识完成问题:
(1)如图所示,让系在细绳上的乒乓球在竖直方向静止不动,将正在发声的音叉慢慢移近乒乓球且轻触乒乓球,发现乒乓球被弹开了,这说明了________;
(2)使音叉发出响度更大的声音,重做上面的实验,观察到的现象是________;比较以上两次实验现象,得到的结论是________;
(3)如果把这个实验放到月球上做,乒乓球 _(选填“会”或“不会”)被弹开;我们__(选填“能”或“不能”)听见音叉发出的声音,原因是__。
相关知识点
物质的运动与相互作用
波
声音