小华和同学们进行探究树荫下光斑的综合实践活动。为了研究孔的大小对光斑形状的影响，小华设计了四种开有不同形状孔的卡片甲，并用另一张卡片乙覆盖在甲上，如图所示。接着，从图示位置沿箭头方向水平移动乙，观察光斑形状的变化情况。下列合要求的是（   ）

A．

B．

C．

D．

（1）下列光现象：①日食、月食，②平面镜成像③小孔成像④放大镜成像⑤照相机成像。其中属于光的直线传播的是_____；成虚像的是_____。（选填序号）
（2）教学投影仪屏幕制成凹凸不平的面，这是为了使光发生_____（填“镜面反射”或“漫反射”）。在只有红光的暗室中看原本紫色的衣服，衣服呈_____颜色的。
（3）古诗中有“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮美诗句，诗人看到的落日并非太阳的实际位置，而是光线经过大气层时发生了_____（填“反射”或“折射”）而形成的像，太阳的实际位置在图中的_____（填“甲”或“乙”），若没有大气层，则日出时间将_____（填“提前”或“推迟”）。
 
（4）如图所示，一束太阳光通过三棱镜后，在光屏上自1到2依次出现了7种颜色排列的光带，这叫做光的_____现象。经三棱镜不能再色散的光叫做_____光，由两种或两种以上单色光混合而成的光叫做_____光。

科学于生活，生活处处都是科学知识。

(1)我们能从不同方向看到本身不发光的物体，是由于光射到物体上，发生了_________的缘故。
(2)小红利用量角器和三角板制作一个影子时钟（日晷仪）。如图所示，这是利用了_____________的原理。
(3)学校楼梯口竖立着一块平面镜。同学们走近镜子时，镜中的像的大小______________选填“变大”、“变小”或“不变”）；两位同学站在镜子前，可以通过镜子互相看到对方的面孔，表明了光路是______的。

下列对光现象描述的说法不正确的是（　　）

A．“手影”形成的原因是光的直线传播	B．彩虹是光的色散现象
C．人离平面镜越近，所成的像越大	D．在医院的手术实、病房里常用紫外线来杀菌

下面关于光学现象和光学知识的连线正确的是（　　　）

A．水中的筷子变弯——光的直线传播

B．日食的形成——镜面反射

C．黑板反光——光的折射

D．上课时，教室里的学生都能看到老师——漫反射