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初中科学
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为了探究声的产生条件,有人建议利用以下几个实验现象。你认为,能说明声的产生条件的实验现象是( )
甲:放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽出一些后,铃声明显减小
乙:使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花。
丙:吹笛子时,手指按住不同的孔便会发出不同的声音。
丁:在吊着的大钟上固定一支细小的笔,把钟敲响后,用纸在笔尖上迅速拖过,可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。
A.甲、乙
B.丙、丁
C.乙、丁
D.甲、乙、丁
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0.99难度 选择题 更新时间:2019-11-27 12:10:00
答案(点此获取答案解析)
同类题1
为研究声音是如何产生的,小明同学进行系列的实验研究。
(1)如图甲所示,用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时,乒乓球会被弹起,这个现象说明________,乒乓球在试验中起到什么作用?_______________________。
(2)若在月球上做上述两个实验,甲乙两图中乒乓球还会弹起吗?_____
同类题2
用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球被弹开。它说明了( )
A.发声的音叉正在振动
B.声音可以在真空中传播
C.声音的传播不需要介质
D.声音在空气中传播速度最快
同类题3
(1)如图甲所示,用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时,乒乓球会被弹起,这个现象说明_________;乒乓球在实验中起到什么作用?_________。若在月球上做这个实验,乒乓球_________________弹起(“会”/“不会”);
(2)如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉会把乒乓球弹起,这个现象说明
_________。
同类题4
月球上的宇航员相互交谈时使用无线电,这是因为
A.用无线电交谈比直接交谈清晰
B.宇航员距离远直接交谈听不见
C.月球上的岩石不传声
D.月球上没有空气
同类题5
我们曾体验过以下一些声现象,其中能说明声音产生原因的是 ( )
A.放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽出后,铃声明显变小
B.将正在发声的音叉接触平静水面,会在水面激起水波
C.站在河岸上大声说话,会吓跑正在河边游动的鱼
D.在一根长钢管的一端敲击一下,从另一端可听到两次敲击声
相关知识点
物质的运动与相互作用
波
声音