为了探究声的产生条件，有人建议利用以下几个实验现象。你认为，能说明声的产生条件的实验现象是（）甲：放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声_刷题宝

题干

为了探究声的产生条件，有人建议利用以下几个实验现象。你认为，能说明声的产生条件的实验现象是（）
甲：放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减小
乙：使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花。
丙：吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音。
丁：在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。

A．甲、乙	B．丙、丁
C．乙、丁	D．甲、乙、丁

上一题下一题 0.99难度选择题更新时间:2019-11-27 12:10:00

答案(点此获取答案解析）

同类题1

随着智能时代的到来，智能机器人已经走进千家万户，它能够与人进行智能的对话。下列说法中正确的是（　　）

A．机器人是高科技产品，它发出的声音不是由振动产生的

B．机器人的声音可以在真空中传播

C．我们能够辨别机器人发出的声音，主要利用了它的音色

D．将机器人的音量调小以免干扰周围邻居，是在人耳处减弱噪声

同类题2

声音与人的生活息息相关，为了认识声音，某班级的科学探究小组设计并进行了如下探究实验。
实验一：使正在发声的音叉接触水面，溅起了水花；
实验二：用细线把一个小铃铛悬挂在软木塞的下端，并置于烧瓶中，摇一摇烧瓶，会听到清晰的“叮当”声。然后取下软木塞，点燃酒精棉花球放入瓶中，待火熄灭后，迅速塞紧软木塞，再摇一摇烧瓶，听到瓶内小铃铛的响声比原来小很多。
（1）以上两个实验中，实验_________表明发声物体在振动。
（2）另一个实验表明：_____________。

同类题3

你试试能用哪些方法使下面的这些物体发声？
一根棉线或者橡皮筋_____________；
一个酒杯_______________________；
一个笔帽____________________。

同类题4

如图所示，8 个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔细调节水的高度，敲击它们，就可以发出“1．2．3．4．5．6．7．

．”的声音来；而用嘴吹每个瓶子的上端，可以发出哨声。则下列说法正确的是( )

A．敲击瓶子时，声音只是由瓶本身的振动产生的

B．敲击瓶子时，声音只是由瓶中水柱的振动产生的

C．用嘴吹气时，哨声是由瓶中空气柱振动产生的

D．用嘴吹气时，哨声是由瓶中水柱的振动产生的

同类题5

钓鱼时不能大声喧哗，因为鱼听到人说话声就会被吓走，这说明（　　）

A．声音从空气传入水中，音调发生了变化

B．只有空气能传播声音

C．声音在水中的速度比在空气中的速度小

D．空气和水都能传播声音

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