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初中科学
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下列实验中,不能够探究声音产生的条件是()
A.把一支短铅笔固定在大钟上,敲响大钟,拿一张纸迅速从笔尖上划过,纸上留下锯齿状的曲线
B.敲铁管的一端,在另一端可以听到两次敲击声
C.在音箱上放一些塑料泡沫,塑料泡沫会随着音乐起舞
D.把敲响的音叉接触悬挂着的塑料泡沫球,塑料泡沫球被弹起
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0.99难度 选择题 更新时间:2015-11-25 06:49:03
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图所示,在探究“声音是由物体振动产生的”实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球,发现乒乓球被多次弹开.这样做是为了( )
A.使音叉的振动尽快停下来
B.把音叉的微小振动放大,便于观察
C.延长音叉的振动时间
D.使声波被多次反射形成回声
同类题2
如图所示,在试管中加入少量水,用嘴对着试管吹气,使其发出声音,声音是由管内空气柱______产生,通过空气传入人耳的,改变试管内的水量,会使声音的______发生改变。
同类题3
下列关于声音的说法正确的是
A.只要物体振动,就能听到声音
B.耳朵能听到声音,是由于声波激起人体的神经振动
C.声音在水中传播得最快
D.声音在空气中的传播速度可以大于或小于340米/秒
同类题4
你试试能用哪些方法使下面的这些物体发声?
一根棉线或者橡皮筋_____________;
一个酒杯_______________________;
一个笔帽____________________。
同类题5
音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲,我们也能够分辨出不同乐器发出的声音。这主要是依据()
A.音调
B.音色
C.响度
D.频率
相关知识点
物质的运动与相互作用
波
声音