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初中科学
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人发声的频率范围大约为
A.20Hz∼1100Hz
B.85Hz∼20000Hz
C.85Hz∼1100Hz
D.20Hz∼20000Hz
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0.99难度 选择题 更新时间:2017-02-16 06:26:24
答案(点此获取答案解析)
同类题1
为了探究声音产生的原因,小张设计了如图所示几个实验。你认为能够完成探究目的的是()
A.把罩内的空气抽去一些后,闹钟的铃声明显减小
B.用力吹一根细管,并将它不断剪短,声音变高
C.用发声的音叉接触水面,水面水花四溅
D.周围的击掌声会惊动鱼缸中的金鱼
同类题2
当我们向暖水壶内倒开水时,从壶内发出的声音通过______传到我们耳朵,小白同学对此作了专门的探究。刚开始,壶内传出低沉的轰鸣声,随着水越来越多,声音逐渐变得尖厉。用科学语言来描述这个现象:随着壶内水位的增高,声音的__________。
同类题3
为了探究音调与什么因素有关,小宇设计了下面几个实验,如图所示,你认为不能够完成探究目的的是( )
A.硬纸板接触齿数不同的齿轮
B.改变钢尺伸出桌边的长度
C.改变薄塑料尺滑过梳子的速度
D.改变吹笔帽的力度
同类题4
下列关于声波和电磁波的说法中正确的是()
A.音调的高低与声源的振幅有关
B.声音在真空中传播的速度为340m/s
C.电磁波传播的速度为3.0×10
8
m/s
D.密闭的金属容器对电磁波有屏蔽作用
同类题5
用一组相同瓶子盛上不等量的水就可以组成一个“乐器”,通过对瓶口吹气就可以演奏出优美动听的乐曲,如图所示。
(1)由图可知音调的高低与空气柱长度的关系是______;
(2)往热水瓶或杯子里倒水,有经验的人不用看,就可以根据声音判断水是否快倒满了,这是因为水快倒满时发出声音的音调较______(填高或低)。
相关知识点
物质的运动与相互作用
波
声音