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初中科学
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发声物体单位时间内振动的次数叫_________,声源振动的_________决定了它发出声音的_________ .声源振动的越快,发出声音的_________越高,声源振动的越慢,发出声音的_________越低.
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0.99难度 填空题 更新时间:2017-02-16 06:03:13
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同类题1
在学校的“元旦”晚会上,优美的琴声是由于_______产生的。我们能辨别出二重唱的男生和女生,是因为他们的_______不同。在医院的走廊和病房内通常悬挂“肃静”的做法属于在__________处减弱噪声。
同类题2
关于日常生活中的“音调”、“响度”,下列说法在确的是( )
A.“引吭高歌”中的“高”指的是音调
B.“起的音调太高了唱不上去”中“高”是指响度
C.“男低音放声歌唱,女高音轻声伴唱”中男的音调低,响度大
D.“细声细语”指的是音调低
同类题3
为探究声音的产生条件是什么,有人建议以下几个实验方案,你认为能说明问题的实验是( )
A.在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内空气抽去一些后,铃声明显减小
B.拨动吉他的琴弦发出声音时,放在弦上的小纸片会被琴弦弹开
C.吹响小号后,按不同的键使其发出不同的声音
D.把正在发声的收音机密封在塑料袋里,放入水中,人们仍能听到收音机发出的声音
同类题4
关于声现象,下列说法正确的是( )
A.吹笛子时,手指按压不同的笛孔是为了改变音色
B.吉他能发出声音是由于弦在振动
C.声呐是利用次声波传递信息的
D.市区内禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声
同类题5
物体在
秒内振动的次数叫频率,人声带振动的频率范围是
至
赫兹。
相关知识点
物质的运动与相互作用
波
声音