下列关于声音的说法中正确的是（  ）

A．声音只能在空气中传播	B．声音在真空中的传播速度是3×108米/秒
C．声音是由于物体振动而产生的	D．只要物体振动，我们就能听到声音

苏华同学在一个养蜂场看到许多蜜蜂聚集在蜂箱上，双翅没有振动，仍嗡嗡地叫个不停．由此她对老师讲过的“蜜蜂发声是双翅不断振动产生的”这一结论产生怀疑．为了弄清蜜蜂的发声部位到底在哪里，苏华同学进行了如下探究：
①把多只蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上．蜜蜂仍然发声；
②剪去多只蜜蜂的双翅，蜜蜂仍然发声；
③在蜜蜂的翅根旁发现两粒小“黑点”，蜜蜂发声时，黑点上下鼓动；
④用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点，蜜蜂不发声．
请回答：
（1）苏华同学在实验时，采用多只蜜蜂的目的是________．
（2）从实验①和②可得出的结论是________．
（3）“用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点”基于的假设是________。

如图所示四个声现象中，哪两个可以用相同的声学知识解释（　　）

A．甲和乙

B．乙和丙

C．丙和丁

D．甲和丁

在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究。经过和同学们讨论，提出了以下猜想：
猜想一，琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横载面积有关，
猜想二，琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关，
猜想三，琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关
为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列9种规格的琴弦，因为音调高低取决于声源振动的频率，于是借来个能够测量振动频率的仪器进行实验。
（1）为了验证猜想与琴弦的横载面积有关，应选用编号为________的琴弦进行实验。
（2）表中有的材料规格还没填全，为了验证猜想可能与琴弦的材料有关必须知道该项内容。请在表中填上所缺数据_________。

（3）随着实验的进行，小华又觉得琴弦音调的高低，可能还与琴弦的松紧程度有关，为了验证这猜想，必须进行的操作是：____________________________________。

向空瓶子里倒入水的过程中，听声音就能辨别水位高低，这是因为（）

A．随着水位上升，响声越来越大	B．随着水位上升，响声越来越小
C．随着水位上升，音调逐渐变高	D．随着水位上升，音调逐渐变低