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初中科学
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把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,可听到闹钟的铃声逐渐减弱,到最后就听不到了.重新向玻璃罩内注入空气又听到了闹钟的铃声.这说明,声音要靠_________传播,日常我们听到的声音是靠_________ 传来的,实际上_________和_________也能传声,_________不能传声.
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0.99难度 填空题 更新时间:2017-02-16 06:06:28
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图所示,A为信号源,B为接收器,
AB
之间有一真空区域,当信号源A分别发射出超声波、紫外线、可见光和无线电波信号时,接收器B不能接收到的信号是( )
A.超声波
B.紫外线
C.可见光
D.无线电波
同类题2
观察下表几种物质中的声速(米/秒):
空气(15℃)
340
海水(25℃)
1 531
空气(25℃)
346
铜(棒)
3 750
软木
500
大理石
3 810
煤油
1 324
铝(棒)
5 000
蒸馏水
1 497
铁(棒)
5 200
分析上表你可以得出的结论有哪些?(合理即可)
(1)_____________________;
(2)_____________________;
(3)_____________________。
同类题3
下列类于声音的说法正确的是()
A.只要物体振动就会发出声音
B.在空气中,声音的响度越大传播速度就越快
C.在空气中超声波比次声波传播速度快
D.人到青春期会“变声”主要指发声的音调改变
同类题4
经小扬一劝导,妹妹终于心服口服,想想学科学真有用啊。于是她不再提问了,拿出手机玩起了游戏,小杨拨出了妹妹的号码,妹妹的手机发出响声且屏幕上显示小杨的号码。若将妹妹的手机置于一透明真空玻璃罩中,小杨拨叫妹妹手机,则将()
A.仍能听到响声不能显示号码
B.不能听到响声不能显示号码
C.仍能听到响声能显示号码
D.不能听到响声能显示号码
同类题5
关于声现象,下列说法不正确的是()
A.真空不能传声是通过实验与推理的方法得出的
B.发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”,说明声波能传递能量
C.课堂上听到老师的讲话声,说明声音可以在空气中传播
D.声音从空气传播到水中,声速将变小
相关知识点
物质的运动与相互作用
波
声音