黄蜻蜓翅长而窄，飞行能力很强，既可突然回转，又可直入云霄。

（1）雌蜻蜓在水面上飞行时，分多次将卵“点”在水中，这就是我们常说的“蜻蜓点水”。蜻蜓点水时，引起水面震动，就会形成以点水处为中心的圆形波纹(水波)，并沿水面向四周匀速传播。蜻蜓飞行时，翅膀扇动的频率范围是30Hz～40Hz，我们______(填“能”或“不能”)听到它发出的声音。
（2）某同学观察蜻蜓在贴近平静的水面直线飞行时，获得了一张蜻蜓点水的俯视图片如图所示，图片反映了蜻蜓连续三次点水后某瞬间水面波纹的分布情况(每次点水只形成一个波纹)，三个波纹刚好在O点内切。蜻蜓每次点水所用的时间忽略不计，请据图片解答下列问题：
①从图片上看，蜻蜓的运动方向是沿x轴______。(填“向右”或“向左”)
②蜻蜒飞行的速度______水波的传播速度。(填“大于”、“等于”或“小于”)
③若该同学观测到蜻蜓从第一次点水到第三次点水历时2s，求蜻蜓从第一次点水到第三次点水通过的路程和蜻蜓的飞行速度。____________ (提示：每次都在圆中心点水)

一位同学按如图所示将四个相同的玻璃瓶里装水，水面高度不同。用嘴贴着瓶口吹气，如果能分辨出“do(1)、re(2)、mi(3)、fa(4)”四个音阶，就能探究出“音调与空气柱的关系”。请回答下列问题：

(1)这位同学对瓶吹气时会引起_____振 动 。    
(2)这位同学分辨出四个音阶，得出的结论是：___________。
(3)如果改用筷子敲打瓶子，那么音调的排序是否一样？请说明理由。_____。小明同学利用声音传感器将实验过程中三次敲打瓶子产生的波形图拍了下来，如图所示，则下列说法正确的是________

A．三次实验小明是用不同大小的力度敲击了同一个瓶子

B．三次实验小明是用相同的力度敲击了不同的瓶子

C．甲、乙两图对应的实验中，小明敲击瓶子的快慢相同

D．丙图对应实验中，小明的敲击的瓶子发出的声音最尖锐

下列各图描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是（ ）

A． 发声的音叉激起水花

B． 音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开得越远

C． 钢尺伸出桌边的长度变短，振动时声音音调变高

D．

抽取玻璃罩内空气，听到罩内的铃声减小

小华是一个音乐爱好者，平时喜欢吹口琴，学习了声音的知识后，他想弄清口琴的发声原理，便把自己的口琴拆开，发现口琴芯结构如图所示，在琴芯的气孔分布着长短厚薄都不同的一排铜片，这些铜片在气流的冲击下振动发声，小华发现：在气流冲击下，较厚较长的铜片发出的声音比较薄较短的铜片发出的声音的音调要低，对照小华的发现及示意图，推理填空：

（1）较厚较长的铜片发声时振动要比较薄较短的铜片振动________（填“快”或“慢”）；
（2）上图的Ⅰ区是口琴的_________音区（填“高”、“中”或“低”）；
（3）在同一孔处用不同的力度吹琴发生变化的是____________（选填“音调”、“响度”或“音色”）。

如图所示是猫、蝙蝠和海豚的发声频率范围和听觉频率范围，请你仔细观察，回答下列问题：

（1）三种动物相比较，发声频率范围最小的动物是_____。
（2）假如猫、蝙蝠和海豚进行一次聚会，海豚在会上做发言，为使三者都能听到海豚的讲话，那么，海豚讲话时的发声频率范围应是_____。