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初中科学
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锣发声的时候,用手按住锣面,锣声就会消失,这是因为( )
A.手挡住了锣发出的声音
B.手按住锣面,使锣面停止了振动
C.手使锣面振动加快
D.无法判断
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0.99难度 选择题 更新时间:2016-10-25 01:22:21
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同类题1
声音是由物体的
产生的,我们把正在发声的物体叫
。固体、液体、气体都可以作为声源。
同类题2
(1)如图甲所示,用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时,乒乓球会被弹起,这个现象说明___________;乒乓球在实验中起到什么作用?___________。
(2)如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉会把乒乓球弹起,这个现象说明___________。
(3)若在月球上做这两个实验,甲实验乒乓球___________(填“会”或“不会”,下同)被弹起,乙实验乒乓球___________(填“会”或“不会”,下同)被弹起。
同类题3
在敲响大古钟后,即使停止了对大钟的撞击,大钟仍然“余音未止”,其根本原因是
A.大钟还在振动
B.钟的回声仍在回响
C.钟停止振动,空气还在振动
D.人的听觉发生了“延迟”
同类题4
为研究声音是如何产生的,小明同学进行系列的实验研究。
(1)如图甲所示,用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时,乒乓球会被弹起,这个现象说明________,乒乓球在试验中起到什么作用?_______________________。
(2)若在月球上做上述两个实验,甲乙两图中乒乓球还会弹起吗?_____
同类题5
如图所示,在一个透明玻璃钟罩内放一个会闪光的音乐贺卡,在贺卡闪光、播放音乐时,抽出玻璃钟罩内的空气,此时()
A.看不到闪光,听不到音乐
B.看到闪光,听不到音乐
C.看不到闪光,听到音乐
D.看到闪光,听到音乐
相关知识点
物质的运动与相互作用
波
声音