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初中科学
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向保温瓶里灌开水的过程中,听声音就能判断瓶里水位的高低,这是因为()
A.随着水位上升,音调逐渐变高
B.随着水位上升,音调逐渐变低
C.灌水过程中,音调不变,响度越来越大
D.灌水过程中,音调不变,响度越来越小
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0.99难度 选择题 更新时间:2016-10-25 10:57:57
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图是歌曲“隐形的翅膀”的一段歌词与简谱,当小霖唱到“有双隐形”这四个字期间,音调逐渐降低。关于这期间小霖声音变化的描述正确的是()
A.声带振动一次的时间逐渐减少
B.声带每秒振动的次数逐渐减少
C.声波的传播速度逐渐减少
D.声波的振动幅度逐渐减少
同类题2
下列说法正确的是( )
A.鼓膜每秒振动的次数越多,音调就越高,响度就越大
B.棒击鼓面越重,鼓膜振幅度越大,音调越高,响度也越大
C.声源离我们越近,振动幅度越大,响度就越大
D.声源离我们越远,振动幅度越大,响度就越小
同类题3
男同学一般总是比女同学发出的声音沉闷、浑厚,即音调一般比女同学的低。其原因是男学声带振动的频率与女同学的相比( )
A.较低
B.较高
C.一样
D.时高时低
同类题4
下列实验和实例,能说明声音的产生或传播条件的一组是( )
①在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动;
②在真空罩里的手机来电时,只见指示灯闪烁,听不见铃声;
③拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,比较两次的不同;
④锣发声时用手按住锣,锣声就消失了。
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
同类题5
为了探究响度与振幅的关系,小明设计了如图所示的几个实验.你认为能够完成这个探究目的的是( )
A.
把罩内的空气抽去一些后,闹钟的铃声明显减小
B.
用力吹一根细管,并将它不断剪短,声音变高
C.
用发声的音叉接触水面时,水面水花四溅
D.
用大小不同的力敲打鼓面,观察纸屑跳动的情况
相关知识点
物质的运动与相互作用
波
声音