刷题首页
题库
初中科学
题干
通过学习“声”,你认为下列说法正确的是()
A.声音在真空中传播的速度最大,在水中传播的速度最小
B.只要物体在振动,我们就一定能够听到声音
C.我们能区别不同人说话的声音,是因为他们的音色不同
D.声音在空气中传播的速度与空气的温度高低无关
上一题
下一题
0.99难度 选择题 更新时间:2017-01-09 11:07:49
答案(点此获取答案解析)
同类题1
关于声现象,下列说法中不正确的是( )
A.“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的
B.公路旁安装隔音墙是为了在传播途径上减弱噪声
C.课堂上能听到老师讲课声,是由于空气能够传声
D.用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发出声音的音调会不同
同类题2
关于声现象,下列说法中不正确的是()
A.回音壁利用的是声音的反射
B.由于声音的传播需要介质,所以航天员在飞船内或飞船外工作时,他们之间的交流必须要利用电子通信设备,通过无线电波进行
C.我们能分辨不同人的讲话和不同乐器的演奏,是因为不同物体发出声音的音色不同
D.超声能破坏细菌结构,从而可以对医疗器械和食物进行杀菌消毒
同类题3
声音在不同的_____和_____下,传播的快慢是不同的。声音在____中传播最慢,在_____中传播最快。在15
的空气中,声音每秒传播_____米,气温每升高1
,每秒传播的距离约增加____米。
同类题4
下表是声音在空气中的传播速度与温度的一些数据
空气温度/℃
-20
-10
0
10
20
30
声音传播速度/米·秒-1
318
324
330
336
342
348
请你根据表中的数据,回答下列问题:
(1)根据上表,你认为声音在空气中的传播速度与空气温度有什么定量关系?___________________。
(2)某同学在距离山崖1400m远处高喊一声,8s后听到回音。那么当时的声速是_______________。
同类题5
为了探究声音产生的条件,有人建议利用以下几个实验现象。
甲:放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽出一些后,铃声明显减小。
乙:使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花。
丙:将两张课桌紧紧地挨在一起和将两张课桌隔开,一位同学分别在一张桌子同一位置敲一下,另一位同学在两种情况下贴着另一张桌面听到声音的时间不同。
(1)能说明声音产生条件的实验是______。
(2)甲实验证明了______。
(3)丙实验说明了______。
相关知识点
物质的运动与相互作用
波
声音