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初中科学
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向保温瓶里灌开水的过程中,听声音就能判断瓶里水位的高低,这是因为
A.随着水位上升,音调逐渐变高
B.随着水位上升,音调逐渐变低
C.灌水过程中,音调不变,响度越来越大
D.灌水过程中,音调不变,响度越来越小
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0.99难度 选择题 更新时间:2017-02-13 05:50:55
答案(点此获取答案解析)
同类题1
关于声现象,下列说法正确的是()
A.声音在不同介质中的传播速度相同
B.在真空中也可以传播声音
C.振动的物体一定会发出声音
D.一切发声物体都在振动
同类题2
关于声音的发生,下列说法中正确的是
A.振动的物体都能够发出声音
B.我们听到的声音一定是由物体的振动产生的
C.振动慢的物体不能发声,振动快的物体能发声
D.因物体的材料、结构不同,所以有的物体振动时能发声,有的物体振动时不能发声
同类题3
根据所学知识完成问题:
(1)如图所示,让系在细绳上的乒乓球在竖直方向静止不动,将正在发声的音叉慢慢移近乒乓球且轻触乒乓球,发现乒乓球被弹开了,这说明了________;
(2)使音叉发出响度更大的声音,重做上面的实验,观察到的现象是________;比较以上两次实验现象,得到的结论是________;
(3)如果把这个实验放到月球上做,乒乓球 _(选填“会”或“不会”)被弹开;我们__(选填“能”或“不能”)听见音叉发出的声音,原因是__。
同类题4
宇航员在太空中交流常用一根棒接触,原因是棒可( )
A.防止两人分开
B.示意谈话内容
C.作传声媒介
D.防止意外事故
同类题5
在演示声音是由物体的振动发生的实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,小球被多次弹开。在此实验中,小球的作用是( )
A.使音叉的振动尽快停下来
B.使声波多次反射形成回声
C.使音叉的振动时间延长
D.把音叉的微小振动放大,便于观察
相关知识点
物质的运动与相互作用
波
声音