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初中科学
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下列对声现象的描述,应用物理知识解释正确的是( )
A.“悦耳动听”说明声音的响度较大
B.“隔墙有耳”说明墙体可以传播声音
C.“闻其声而知其人”说明根据音调可以辨别来人是谁
D.“大雪过后,万籁俱寂”说明大雪会使声音完全消失
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0.99难度 选择题 更新时间:2019-05-15 06:10:13
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同类题1
有些老师上课时使用便携扩音设备,使声音更加宏亮,这是为了增大声音的()
A.音调
B.音色
C.频率
D.响度
同类题2
如下图所示,琴师在使用前会对二胡进行调音,以下对调音时采用的做法的解释正确的是()
A.旋转弦轴,使弦拉得紧一些,是为了改变音色
B.旋转弦轴,使弦拉得紧一些,是为了改变音调
C.将琴枕上移一些,是为了改变音色
D.换一根更细一些的琴弦,是为了改变响度
同类题3
人们在不同场合使用手机时需要选择不同的音量,改变音量是改变了声音的_____,当你接听电话时,一般能够知道对方是熟人还是陌生人,这是根据声音的_____与的进行判断的。
同类题4
小夏在研究口琴的发声原理时,拆掉了口琴外壳,发现在气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片(如图所示)。吹口琴时,在气流的冲击下,铜片振动,发出声音。对不同气孔吹气,改变了声音的______;在同一气孔处用不同的力度吹气,改变了声音的______。
同类题5
如图所示是将话筒接在示波器上,用不同乐器对着话筒都发出C调1(duo)的波形图,比较三种乐器发出声音特性,下列说法正确的是
A.甲、乙、丙音调不相同
B.甲、乙、丙响度相同
C.甲、乙、丙音色相同
D.甲、乙、丙音调、音色、响度都不相同
相关知识点
物质的运动与相互作用
波
声音