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初中科学
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下列对声现象的描述,应用物理知识解释正确的是( )
A.“悦耳动听”说明声音的响度较大
B.“隔墙有耳”说明墙体可以传播声音
C.“闻其声而知其人”说明根据音调可以辨别来人是谁
D.“大雪过后,万籁俱寂”说明大雪会使声音完全消失
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0.99难度 选择题 更新时间:2019-05-15 06:10:13
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同类题1
如图是楼梯中的一部分,从A到B是长短不同的铁护栏.一个同学用一根小木棒迅速从B到A逐一敲过铁护栏栏杆,此过程中,一定发生改变的是声音的________
同类题2
为了探究音调与什么因素有关,小宇设计了下面几个实验,如图所示,你认为不能够完成探究目的的是( )
A.硬纸板接触齿数不同的齿轮
B.改变钢尺伸出桌边的长度
C.改变薄塑料尺滑过梳子的速度
D.改变吹笔帽的力度
同类题3
我市很多地方都安装了环境监测电子屏。“59.8dB”是用来描述声音的________(选填“音调”、“响度”或“音色”)。人们受到声波的刺激后,最终在大脑里形成听觉。
同类题4
发声体振动的快慢决定了
A.声音的响度
B.声音的音色
C.声音的音调
D.声音的大小
同类题5
(1)小晨用手机往家里打电话,她一听就知道是妈妈在接电话,主要是依据声音的_________________判断的,听觉是在_____形成的。
(2)小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,图所示现有一蜻蜓立于距水面 0.6m 处的荷尖上,池中水深 2m。一条大鱼准备跃出水面捕捉蜻蜓,如图是水中大鱼看到蜻蜓所在的位置,大鱼应该选择 A、B、C 哪条路线跃起才有机会捕获蜻蜓?________________。
相关知识点
物质的运动与相互作用
波
声音