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初中科学
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如下图所示,琴师在使用前会对二胡进行调音,以下对调音时采用的做法的解释正确的是()
A.旋转弦轴,使弦拉得紧一些,是为了改变音色
B.旋转弦轴,使弦拉得紧一些,是为了改变音调
C.将琴枕上移一些,是为了改变音色
D.换一根更细一些的琴弦,是为了改变响度
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0.99难度 选择题 更新时间:2016-01-05 11:57:02
答案(点此获取答案解析)
同类题1
下列有关声现象的说法中,正确的是( )
A.图甲:还在发声的音叉,使吊着的乒乓球反复弹起。该实验说明发声的物体在振动
B.图乙:击鼓时,用力不同,听其发声,观察纸屑被弹起的高度。该实验探究声音的响度与频率有关
C.图丙:改变钢尺伸出桌边的长度,拨动听其发声,观察振动的快慢。该实验探究声音的音调与振幅的关系
D.图丁:逐渐抽出罩内空气,听到铃声渐小。该实验说明声音的传播不需要介质
同类题2
当我们向暖水壶内倒开水时,能听到从壶内发出的声音,天翔同学对此作了专门的探究。
(1)刚开始,瓶内传出低沉的轰鸣声,随着水越来越多,声音逐渐变得尖锐。请你用专业的物理语言来描述这个现象:随着瓶内水的增多,声音的________。
(2)天翔想:这个声音是什么物体振动发出来的呢?他猜想,可能是水从高处落下时冲击瓶内水引起振动而产生的,也可能是水的振动引起瓶内空气柱振动产生的。你认为还有其他的可能吗?_________(只填一种可能)
同类题3
如图所示的是安装在同一轴上的三个发声齿轮。轴可以在外加动力下匀速转动,用硬纸片放在齿边可以发声。
(1)用这套装置可以完成的实验是:验证物体振动发出的声音的音调与________关系。
(2)若轴的转速不变,则当硬纸片放在________(选填“A”、“B”或“C”)齿轮上时,齿轮发声的音调最低。
(3)由实验可以得出的结论是____________________________________。
同类题4
为了探究音调与什么因素有关,小宇设计了下面几个实验,如图所示,你认为不能够完成探究目的的是( )
A.硬纸板接触齿数不同的齿轮
B.改变钢尺伸出桌边的长度
C.改变薄塑料尺滑过梳子的速度
D.改变吹笔帽的力度
同类题5
小明两次拨动琴弦演奏同一个音,第一次轻轻拨动,波形如图所示,第二次用力拨动,波形应为( )
A.
B.
C.
D.
相关知识点
物质的运动与相互作用
波
声音