按要求画出电路图或连接实物图
（1）根据电路图连接实物图     
_________
（2）在虚线框内画出如图所示实物图的电路图    
_______

根据如图所示的电路图将实物图连接完整，用笔画线代替导线。（_____）

小明想测额定电压为2.5V，电阻约10欧姆左右的小灯泡的电阻。电源电压为5V。
（1）如图是小明没有连接完的实物电路，请你用笔画线代替导线将实物图补充完整。（要求滑动变阻器连入电路的阻值最大）

（2）连接好电路后，小明进行了实验，记录的数据如下表所示。

电压U/V	1.5	2.0	2.5	2.8
电流I/A	0.17	0.18	1.0	0.22

 
请仔细分析实验数据，回答以下问题：①表中明显错误的电流数据是 ，请分析产生错误的原因是    。
（3）小明在移动滑片过程中，发现灯突然熄灭，电流表、电压表示数都为0，产生这一现象的原因可能是
A．灯断路 B．灯被短路 C．滑动变阻器断路 D．滑动变阻器短路

小明和小华测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率。

（1）①图甲是他们连接的部分电路，请用笔画线代替导线，将电路连接完整。____
②闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片置于最_____(选填“左”或“右”)端。
③闭合开关后，发现无论怎样调节滑动变阻器的滑片，灯泡都不亮，电压表和电流表均无示数。小明找来一根完好的导线，一端连在电源负极，另一端先后触碰接线柱A、B、C，发现只有当触碰接线柱C时，灯泡才发光，若电路只有一处故障，且各器材、导线均完好，则电路故障可能是_____。
④排除故障后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当电压表示数为2.5V时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为_____W。
（2）小明和小华观察电流表和电压表上均标有电阻值，请教老师后得知这是电表的电阻，为了在连接好的图甲中较准确地测出小灯泡的电功率，他们对电压表的负接线柱应该接在接线柱C处还是D处进行了探究，他们将开关闭合，移动滑动变阻器的滑片使灯泡发光，不添加器材，请你说出接下来的操作及判断方法。
①操作：_____。②如何判断：_____。
（3）小明和小华重新设计了一种测量小灯泡额定功率的电路，如图丙所示，电源电压保持3.5V不变，R₀为阻值为10Ω的定值电阻，连接好电路后进行了如下操作：
①断开开关S₂，闭合开关S、S₁，移动滑动变阻器滑片P，使电压表示数为2.5V；
②保持滑动变阻器滑片P位置不变，断开开关S₁，闭合开关S、S₂，读出电压表示数为2.6V；小灯泡的额定功率为_____W(计算结果保留两位小数)。

小明在“探究电流与电阻关系”的实验中，准备了如下实验器材：干电池，标有“”字样的滑动变阻器，阻值分别为、、的定值电阻。

（1）小明连接了如图的电路，其中有一条导线连接有误，请将连接错误的导线打“×”并画出正确连线________。
（2）排除故障后，小明将定值电阻连入电路，将滑动变阻器的滑片移动到________（选填“a”或“b”）端，再闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为某一定值，此时电流表的示数如图乙，示数为________A。
（3）接下来断开开关，取下的定值电阻，分别把它换成、的定值电阻，________分别读取相应的电流表示数，记录在表中：

实验次数	1	2	3
电阻	5	10	20
电流		0.2	0.1

 
由数据可知：导体两端电压一定时，通过导体的电流与电阻成反比。
（4）实验结束后，小明还想测量未知电阻的阻值，可在连接电路时，发现电压表和滑动变阻器都已损坏。他思考了一下，向老师又要了一个开关，准备用剩下的一个电流表和一个定值电阻来进行测量（电源电压未知且恒定不变，电流表量程足够大）
电路设计：根据题意，在丙图中请把小明设计末完成的实验电路图补充完整_____（测量时电路元件接线不能更改）。
实验步骤：
①只闭合开关S，读出电流表的示数为；
②闭合开关、，读出电流表的示数为。电阻表达式：_____。（用字母表达）