如图所示，对于图片中所描述的物理现象或过程，下列分析中正确的是( )

A．图甲司南静止时，它的长柄指向南方，说明长柄是N极

B．图乙匝数一定时，增大电流，电磁铁吸引曲别针的数目会增加

C．图丙使用试电笔时，用指尖按住上端的金属帽，会发生触电事故

D．图丁当电流过大时，保险丝先熔断，所以家庭电路中可以用铜丝代替保险丝

为探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”，小明用电池（电压一定）、滑动变阻器、数量较多的大头针、铁钉以及较长导线为主要器材，进行如图所示的简易实验。

（1）他将导线绕在铁钉上制成简易电磁铁，并巧妙地通过   来显示电磁铁磁性的强弱，下面的实验也用这种方法的是（）

A．认识电压时，我们可以用水压来类比 B．用光线来描述光通过的路径 C．把敲响的音叉接触水面，看有没有溅起水花，来判断音叉有没有振动 D．用斜面小车研究阻力对物体运动的影响

 
（2）连接好电路，使变阻器连入电路的阻值较大，闭合开关，观察到如图甲所示的情景：接着，移动变阻器滑片，使其连入电路的阻值变小，观察到图乙所示的情景，比较图甲和乙，可知 图中的电流较小，从而发现，通过电磁铁的电流越 （选填“大”或“小”）磁性越强。

如图所示，下列关于物理实验表述正确的是（　　）

A．图甲实验揭示了电流的周围存在磁场，应用电磁铁

B．图乙实验揭示了通电导体在磁场中受力运动，应用发电机

C．图丙实验是电磁感应现象，应用电动机

D．图丁实验电源的左端是正极，小磁针A 端是 S 极

如图所示的实验装置，弹簧测力计下面挂着条形磁铁，螺线管中插有铁芯，开关S拨到触点“2”位置。要使弹簧测力计的示数变大，下列操作方法能够实现的是

A．滑片P向b端滑动

B．将开关S拨到“1”位置

C．将铁芯从螺线管中取出

D．将螺线管往上移动

如图所示是小何同学探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关的实验装置，A是电磁铁，B是弹簣，C是铁块。图示中的弹簣长度为15cm。a、b两接线柱之间的线圈匝数是1500匝，a、c两接线柱之间的线圈匝数是2500匝。实验数据已记录在下表中。

实验次数	通过螺线管电流/A	螺线管的匝数(选用接线柱)	弹簧长度/cm
1	1	a、b	16
2	1．5	a、b	17
3	2	a、b	17．8
4	3	a、c	18．5

 

（1）此实验通过比较弹簧B被拉长的长度来判断弹簧所受拉力的大小，从而就可以判断通电螺线管________的强弱，这种科学方法通常叫做________法。
（2）通过分析第1、2、3次实验数据，你可得出的结论是：当________相同时，通过螺线管中的________越大，弹簧B被拉长的越长，通电螺线管的磁性________。
（3）通过分析第3、4次实验数据，你可得出的结论是________。