小华用如图所示的电路测小灯泡的功率。电路中电源电压恒为4.5 V，电压表的量程为0～3 V，电流表的量程为0～0.6 A，滑动变阻器上标有“20 Ω　1 A”字样，灯泡标有“2.5 V　1.25 W”字样。若闭合开关，两电表的示数均不超过所选量程，灯泡两端电压不允许超过额定值，不考虑灯丝电阻的变化，则下列说法正确的是(   )

A．电流表示数的变化范围是0～0.5 A

B．滑动变阻器的电阻允许调节的范围是2.5～20 Ω

C．灯泡的最小功率是0.162 W

D．该电路的最大功率是2.7 W

同学在测标有“2.5V”字样的小灯泡功率实验时，他的电路已经连成如下图甲所示。

(1)请你用笔画线代替导线，帮他把电压表正确连入电路，连线不能交叉。在连接好电路后，要先将滑动变阻器滑片P移至______端(选填“A”或“B”)后，开关才能闭合。
(2)如果用干电池作电源，他至少要用_______节。
(3)图乙是根据实验数据绘制成的I−U图象。当P在某位置时，电压表示数为1.5V，灯泡电阻为______Ω，灯泡发光较暗，要使灯正常发光，应将滑片P向________端(选填“A”或“B”)移动，灯泡的额定功率为_______W. 

测电功率实验如图甲所示是小明在 “测量小灯泡电功率”实验中连接的实验电路，所用小灯泡的额定电压为3.8 V，电源是电压为6V且保持不变的蓄电池组。

(1)实验开始，当开关闭合，变阻器滑片P向右移动时，电流表示数_____，电压表示数_____（填“变大”、“变小”或“不变”）
(2)同组的小红发现连线中有一处不符合实验要求，所以才出现上述现象，而且只需改动一根导线的连接，就可以顺利进行实验。请你在需要改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接线。（____）
(3)电路连接正确后，小明他们正常进行实验并将实验数据记录在表格中。若第二次测量时电流表的示数如图乙所示，则此时电路电流为____________A，可得小灯泡的额定功率为_____W。分析表中数据，请写出你还能得出的一个结论：____________。

实验次数	1	2	3
电压/V	3.0	3.8	4.5
电流/A	0.36		0.45

 
(4)如果电压表的0～15 V量程损坏，只有0~3 V量程能正常使用，实验室里也没有其他电压表可供更换，要求利用现有器材测出小灯泡的额定功率。请在虚线框中画出你设计的电路图。（_____）

在测定“小灯泡电功率”的实验中，有下列器材：额定电压为 3.8V 小灯泡一个（电阻约为 10Ω）； 滑动变阻器 R，规格为“8Ω 0.5A”；学生电源一个，如图甲，有 4 个调节档：3V、4.5V、6V、7.5V；开关一个，电压表和电流表各一个，导线若干。 

（1）甲、乙、丙三位同学分别选择了 4.5V 档、6V 档、7.5V 档电压进行实验。你认为能顺利完成实验的同学有________。
（2）用笔画线代替导线，将图乙中的电路连接完整。________
（3）经过实验，某同学记录实验数据如下表：分析数据，你认为该同学的错误是________。

实验数据记录表
项目	电压/V	电流/A	电功率/W	额定功率/W
1	3.6	0.3	1.08	1.43
2	3.8	0.4	1.52
3	4.0	0.42	1.68

 

某科学小组做“测量小灯泡额定功率”实验，实验装置如图甲所示，仅已知小灯泡的额定电压为3.8V，请回答下列问题：
（1）小组同学利用甲图中的实验装置并未完成实验，原因是________。   
（2）实验小组同学改正错误后，继续实验，顺利完成实验并将数据记录在乙表中，根据表格判断是否有不妥之外，并说明理由________。   
（3）能正确反映通过灯的电流I与灯两端电压U之间的关系图像是______（选填）。   

A．

B．

C．

D．