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初中科学
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如图I、Ⅱ所示为两组探究实验的演示装置,I为探究影响动能大小的因素,Ⅱ为探究影响电热多少的因素。结合实验回答下列问题。
(1)在I-甲中小球静止释放时的高度不同,目的是为了改变球在斜面底部(水平面)撞击木块时的________不同。
(2)若Ⅱ中a、c进行对比实验,则基于的假设是________。
(3)I中用木块滑行的距离表示球的动能大小、Ⅱ中用气球的膨胀大小表示电流产生热量的多少,以上都采用了________研究方法。
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0.99难度 None 更新时间:2019-06-06 10:38:38
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同类题1
生活中我们常遇到下列情形:电炉丝热得发红,但跟电炉丝连接的铜导线都不怎么热;家电热毯的电阻线断了,将电阻线接上后继续使用,在使用中发现接头处容易烧焦.请你用学过的物理知识解释其原因.
________________________________
同类题2
在下列四个实验中,没有用到控制变量法的是
A.
B.
C.
D.
同类题3
下列都是教材的实验,实验分析不正确的是()
甲氢氧化钠潮解实验 乙生石灰放入水中实验 丙改变内能的实验 丁影响电热因素的实验
A.甲中氢氧化钠潮解说明氢氧化钠具有吸水性
B.乙中生石灰放入水放热说明生石灰与水发生反应了
C.丙中瓶塞跳起说明做功可以改变物体的内能
D.丁中玻璃管上升高度不同说明电热的多少与电阻大小有关
同类题4
(1).如图所示,已知撬棒
AD
=1m ,
CD
=
BC
=0.2m.石头垂直作用在棒上的力是420N,若要撬动石头,则施加在撬棒,
A
点的力至少是________N(棒的自重不计)
(2)如图所示是“探究电流通过导体产生热量与导体电阻关系”的实验装置,两阻值分别为
R
和2
R
的电阻丝浸在相同质量和相同初温的煤油中,每一烧瓶里各插一支温度计,则闭合开关,经过一段时间,两电阻丝产生热量的多少是通过______反映出来的;采用这种连接方式的目的是______.
同类题5
下图甲所示是小明探究电流热效应的实物图
(1)从侧面看,水下玻璃管比水面上的玻璃管粗些,则乙图中的原理和此现象相同的是__
(填字母)
(2)本实验是通过观察______来说明电流通过电热丝产生了热量
(3)一段时间后瓶壁上出现水雾,形成水雾的物态变化是_____
相关知识点
物质的运动与相互作用
能量转化与守恒
电功和电功率
影响电流热效应的因素(焦耳定律)
动能的影响因素