如图所示，甲、乙完全相同的玻璃瓶内有阻值分别为R_甲、R_乙的电阻丝，瓶中插入温度计a、b。

(1)利用此装置探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关时，在两瓶中加入质量、初温均相同的煤油。闭合开关一段时间，可以通过观察温度计示数升高的多少来判断电阻丝产生热量的多少。此方案是探究通电电流和时间相同时，电流通过电阻产生的热量与_____大小的关系。
(2)在甲、乙两瓶内换用质量、初温都相同的不同液体，且电阻丝的阻值R_甲_____R_乙时(选填“＞”“＝”或“＜”，下同)，可以比较不同物质的吸热能力。若温度计a比温度计b温度升高得快，则甲、乙两瓶内液体比热容关系：c_甲_____c_乙。

下列各图都是课本上的实验示意图，关于各实验的解释不正确的是( )

A．甲图所示的实验中，甲乙两个电阻丝串联的目的是为了控制通过它们的电流相同

B．乙图所示的实验可以说明：物体的动能大小与高度有关。在其它条件相同时，高度越高，物体的动能越大

C．丙图所示实验中，如果弹簧秤沿斜面拉动物体匀速直线运动，弹簧秤的示数不等于物体受到的摩擦力

D．丁图所示实验可以说明，做功可以改变物体的内能，绳子对金属管做功，金属管的内能增大

同学们想利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”。两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝，烧瓶甲中的金属丝是铜丝，电阻比较小；烧瓶乙中的金属丝是镍铬合金丝，电阻比较大。

（1）经过一段时间，两电阻丝产生热量的多少是通过_____来反映的。
（2）实验不用水而选用煤油的理由是_____。
（3）实验中，同学们发现乙烧瓶中温度计的示数升高得较快，从中可得出结论_____。

如图所示, 两个完全相同的烧瓶中装满煤油, 瓶中分别装两条电阻丝, 电阻R_甲>R_乙, 瓶塞中各插一根两端开口相同的细玻璃管,将两条电阻丝连接在电路中。此实验装置不能研究的问题是

A．电能是否可以转化为热能

B．导体的电阻大小同哪些因素有关

C．通电导体放出的热量与电阻大小是否有关

D．通电导体放出的热量与电流大小是否有关

如图是探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关的实验装置中的部分电路（所连接5Ω电阻均可上下活动）。两个相同的透明容器中密封着等量的空气,甲、乙两U形管中所有液面初始状态是等高相平,通电一段时间后液面的高度如图所示。 

（1）本实验利用U形管中液面的高度差的大小反映放出热量的多少,这是利用了装置中________（填“液体”或者“空气”）的热胀冷缩。   
（2）根据题干中的实验结果，本实验能得到的结论是：________。   
（3）为了研究电流产生的热量跟电阻的关系。在不增加实验器材和不改变电路接线的前提下，断开开关，U 形管中的液面降回到原来液面后，你需要进行的实验操作是________。