如下图所示是有关电与磁实验的装置图，请说出每个装置图是用来研究什么问题的。

A装置是用来研究____________的实验；
B装置是用来研究____________的实验；
C装置是用来研究____________的实验；
D装置是用来研究____________的实验。

在最近一次TechCrunch Disrupt大会上有科学家展示了一种新技术：用WiFi信号给手机实现真正的“远程”无线充电。只要在WiFi、蓝牙或其他无线通讯设备的地方即存在无线电震荡的地方,该充电器就能实现远端传输电力的功能,通俗的说,只要你家里有WiFi之类的信号,在室内你的手机会一直是满电。这项技术在一些无法使用电气充电的场合(如炼油厂)代替有线充电设备,可以降低电线短路走火的危险性。根据上述信息可以判断报警器的原理与下列哪个实验相同(    )

A．	B．
C．	D．

小乐利用如图所示的实验装置探究“电磁感应现象”。
（1）实验中，通过观察_____来判断电路中是否产生感应电流
（2）让磁场产生电流，必须的操作是______________________。

A．实验时，开关要闭合，接通电路
B．电路的一部分导体，在磁场中运动
C．整个电路都在磁场中做切割磁感线运动
D．电路的一部分导体，在磁场中做切割磁感线运动	E．导体切割磁感线的速度必须要快

（3）实验中，小乐发现每次灵敏电流表指针摆动的角度不同，提出了“感应电流的大小与哪些因素有关”的问题。小乐猜想：感应电流的大小可能与导体运动速度和磁场强弱有关。为了探究感应电流的大小与磁场强弱是否有关，她应进行的操作是_______________ 。

小华在探究电磁现象的实验中，设计了如图所示的实验装置。

（1）在图甲中将磁体插入螺线管中时，观察到灵敏电流表指针向右偏转，将磁体从螺线管中向左拔出时，相当于导体向____(填“左”或“右”)切割磁感应线，会观察到灵敏电流表的指针向____(填“左”或“右”)偏转。
（2）图乙装置的实验结果表明磁场对通电导体____。为了使实验效果明显，图中悬挂在细线下的金属棒最好选用____。

A．铁棒

B．玻璃棒

C．铝棒

D．铜棒

现在大街小巷随处可见各种各样的共享自行车，小周同学产生了疑问：共享自行车开锁、关锁，GPS定位系统都需要用到电，那共享自行车的电是从何而来的呢？调查发现，有的直接安装锂电池定期更换，有的使用太阳能电池，还有一些利用小型动力发电机实现充电的。接着，小周针对小型发电机展开了一系列研究：
   
（1）小型动力发电机是基于哪个物理学原理或规律制成的：________。
（2）给内置电池充电过程发生的能量转化情况是：________。

A．电能转化为化学能	B．化学能转化为电能
C．机械能转化为电能	D．电能转化为机械能

（3）小周为了探究发电机产生电流的方向与哪些因素有关，做了以下探究实验。她将金属棒AB悬挂在两磁极间静止不动时，电流计的指针已经指在如图甲所示，接着他最恰当的操作应该是________________。当金属棒AB来回摆动时，电流表的指针也来回运动；这一现象已经说明：________；为了研究产生电流的方向与磁场方向是否有关，还应该________________________。