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初中科学
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如图甲、乙两个滑轮组,它们吊着的物体重都是G,滑轮重及摩擦均不计。当绳端拉力分别为F
甲
和F
乙
时,甲和乙两物体分别以2m/s和3m/s匀速上升,则F
甲
与F
乙
做功的功率之比是( )
A.1:1
B.2:3
C.3:2
D.4:5
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0.99难度 选择题 更新时间:2019-06-26 10:46:56
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图所示,小明同学用相同规格的一个动滑轮和一个定滑轮分别按(a)、(b)两种方法分别把两桶沙和一桶沙从一楼地面提到二楼地面,若不计绳重与摩擦,用(a)方法所做的总功为
W
1
,机械效率为
η
1
;用(b)方法所做的总功为
W
2
,机械效率为
η
2
,则
A.
W
1
>
W
2
η
1
=
η
2
B.
W
1
<
W
2
η
1
<
η
2
C.
W
1
>
W
2
η
1
>
η
2
D.
W
1
<
W
2
η
1
=
η
2
同类题2
工人用如图甲所示的滑轮组运送建材上楼,每次运送量不定.滑轮组的机械效率随建材重量变化的图象如图乙所示,机械中摩擦力及绳重忽略不计,g=10N/kg.
(1)此滑轮组中的动滑轮重力G
动
是多少?
(2)若某次运送建材的重力为500N,此时滑轮组的机械效率是多少?
(3)当滑轮组的机械效率为60% 时,运送建材时绳子端的拉力F是多大?
同类题3
如图所示为小刚设计的滑轮组装置。其中滑块A置于表面粗糙程度各处相同的水平面上,动滑轮重
G
="10" N,重物B的重力
G
B
可改变。右下表是小刚在某次使用该装置时记录的一些数据。若不计绳重及绳与滑轮间的摩擦,跨过滑轮的绳或竖直或水平,A距水平面上的定滑轮、B距水平面均足够远。求:
(1)在4~6 s内,水平绳对A的拉力做的功_______及功率_______。
(2)在2~4 s内,重力
G
B
做功的功率_______。
同类题4
如图13是小海同学“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验装置。他按图示提起钩码时注意保持测力计匀速移动,分别测得一组数据如下表所示
请你分析:
(1)比较甲、丙钩码重和测力计示数的大小,可知:使用动滑轮可以____________;
(2)比较甲、乙测力计拉力的方向,可知:使用定滑轮的可以_________________;
(3)把钩码升高相同的高度,比较乙和丙实验中测力计移动的距离,查看表格中的数据可知:使用动滑轮_________________;
同类题5
如图是用动滑轮运送建筑材料A的示意图,在卷扬机对绳子的拉力作用下,使重800N的建筑材料A在50s的时间里,匀速竖直上升了10m.在这个过程中,动滑轮提升建筑材料A所做的有用功为W
有
,卷扬机对绳子的拉力F做功的功率为200W.绳重可忽略不计。
求:(1)有用功W
有
;
(2)动滑轮匀速提升建筑材料A的机械效率η.
相关知识点
物质的运动与相互作用
能量转化与守恒
简单机械
滑轮组及其工作特点
功率计算公式的应用