如图所示，在测量小灯泡电功率的实验中，已知小灯泡的额定电压为2.5伏，电源为两节新干电池。
 
(1)实验原理：_________
(2)正确连接电路并测量，得到如下数据：

实验序号	1	2	3	4	5
电压U(伏)	0.5	1.3	2.1	2.5	2.9
电流I(安)	0.16	0.22	0.26	0.28	0.30
发光情况	不发光	较暗	较亮	正常发光	强烈发光

 
在第1组数据中，电压表和电流表虽然都有示数，却观察到灯泡不发光，主要原因是：_________；由表格中的数据，计算出小灯泡的额定电功率P_额＝__________瓦。
(3)下表是实验过程中出现的不正常现象及检测结果，请分析导致相应现象的可能原因，从下列选项中选择一个原因，并填入表格。

A．小灯泡灯丝断了

B．滑动变阻器开路

C．滑动变阻器下面两个接线柱接入电路

现象	检测	原因
灯泡不亮，两表的示数均较小	移动滑片，灯泡仍不亮，两表的示数均不变	①__________
灯泡不亮，电压表的示数接近电源电压，电流表几乎无示数	取下灯泡，两表的示数均不变	②_________

 

小金利用甲图所示的电路进行了多个电学实验，实验中电源电压为6V且恒定不变；滑动变阻器在电路中除了保护电表即保护电路以外，在不同的实验中作用各不相同．

（1）第一小组的同学要测量电阻R_x的阻值，他们在A、B间接入待测电阻R_x，请你用笔画线代替导线，在答题卡中将图乙中的实物图连接完整；___该实验中滑动变阻器的另一个作用是___．
（2）第二小组的同学要研究“电流与电阻的关系”．他们将阻值为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻分别接在A、B间，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，记下电流表示数，得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象．该实验中滑动变阻器的另一个作用是__________________________；为了完成整个实验，应该选取最大阻值至少___Ω的滑动变阻器．
（3）第三小组的同学要测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率．他们在A、B间只接入2.5V的小灯泡，正确连接电路，实验步骤及操作都正确．闭合开关后，发现电压表的示数大于小灯泡的额定电压，小灯泡发光较亮，出现这种现象的原因是______________________________.

小明在“测定标有‘2.5V’字样小灯泡的额定功率”的实验中，连接了如下图所示的不完整实验电路。

（1）请用笔划线代替导线将电路连接完整（连线不能交叉）；（_____）
（2）正确操作实验，测量数据如下表所示,分析实验数据可知：
①小灯泡的额定功率为_______W。
②7、8两次实验中，灯泡熄灭的原因是____________________________。

实验次数	1	2	3	4	5	6	7	8
发光情况	明亮	亮	更明亮	较亮	较暗	微光	熄灭	熄灭
电压U/V	2.5	2.1	3.0	1.7	1.3	0.9	0.5	0.1
电流I/A	0.28	0.26	0.30	0.24	0.21	0.19	0.16	0.05

 

在测定“小灯泡电功率”的实验中，有下列器材：额定电压为 3.8V 小灯泡一个（电阻约为 10Ω）； 滑动变阻器 R，规格为“8Ω 0.5A”；学生电源一个，如图甲，有 4 个调节档：3V、4.5V、6V、7.5V；开关一个，电压表和电流表各一个，导线若干。 

（1）甲、乙、丙三位同学分别选择了 4.5V 档、6V 档、7.5V 档电压进行实验。你认为能顺利完成实验的同学有________。
（2）用笔画线代替导线，将图乙中的电路连接完整。________
（3）经过实验，某同学记录实验数据如下表：分析数据，你认为该同学的错误是________。

实验数据记录表
项目	电压/V	电流/A	电功率/W	额定功率/W
1	3.6	0.3	1.08	1.43
2	3.8	0.4	1.52
3	4.0	0.42	1.68

 

下列电路图中电源电压U保持不变，小灯泡的额定电压为U₀，且U＞U₀，定值电阻的阻值为R。在不改变电路连接的情况下，能测出小灯泡额定功率的是(　　)

A．	B．
C．	D．