小明利用热敏电阻设计了一个“过热自动报警电路”，如图甲所示．将热敏电阻 R 安装在需 要探测温度的地方，当环境温度正常时，继电器的上触点接触，下触点分离，指示灯亮；当 环境温度超过某一值时，继电器的下触点接触，上触点分离，警铃响．图甲中继电器的供电 电压 U1=3V，继电器线圈用漆包线绕成，其电阻 R0 为 30Ω ．当线圈中的电流大于等于 50mA 时，继电器的衔铁将被吸合，警铃响．图乙是热敏电阻的阻值随温度变化的图象。

（1）由图乙可知，当环境温度为 40℃时，热敏电阻阻值为 ___Ω ，当环境温度升高时， 热敏电阻阻值将 _____，继电器的磁性将 ___________（均选填“增大”、“减小”或“不 变”）；
（2）图甲中警铃的接线柱 C 应与接线柱___相连，指示灯的接线柱 D 应与接线柱____相连（均选填“A”或“B”）；
（3）图甲中线圈下端 P 的磁极是_____极（选填“N”或“S”）。

下列说法中，正确的是（）

A．电动机是利用电磁感应现象制成的	B．电磁起重机是利用电生磁的现象制成
C．通电螺线管的磁性强弱只跟电流大小有关	D．发电机工作时将电能转化成机械能

在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小陈同学制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路。

（1）当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数________（填“增加”或“减少”），说明电流越________，电磁铁磁性越强。
（2）在实验中可判断出乙铁钉的上端是电磁铁的________极。
（3）电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是________________________。
（4）根据图示的情境可知，________（填“甲”或“乙”）的磁性强，说明_________________，电磁铁磁性越强。
（5）小葛同学在看了小陈同学做的实验后认为影响电磁铁磁性强弱因素不仅仅只有一个，她认为需要用其它的实验仪器和实验装置图来重新实验，但是小陈同学认为只需要上图的电路和仪器就能研究。对此，你赞同谁的观点，为什么？____________，______________________。

如图所示，是探究影响电磁铁磁性强弱因素的实验。如果要使电磁铁的磁性增强，应将开关S接到____位置；如果要使电磁铁没有磁性，应将开关S接到______位置。

电饭锅的温控开关，19世纪末，著名物理学家皮埃尔• 居里在自己的实验室里发现磁石的一个物理特性，就是当磁石加热到一定温度时，原来的磁性就会消失.后来，人们把这个温度叫“居里点”.磁芯温度一旦超过其居里温度，磁芯的电磁效应已无法起到作用.不同材质的磁芯所承受的居里温度不固定. 
在电饭锅的底部中央装了一块永久磁环和一块居里点为 103℃的磁性材料.当锅里的水分干了以后，食品的温度将从 100℃上升.当温度到达大约 103℃时，由于被磁铁吸住的磁性材料的磁性_______，磁环的吸引力_____________(小于/大于/等于)其上的弹簧的弹力，电源开关被____________ 
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