如图所示，闭合开关后，通电螺线管的A端是N极，若滑动变阻器的滑片向b端滑动，通电螺线管的磁性将_______。将电源的正、负极对调后，再闭合开关，发现小磁针偏转方向发生变化，由此可知电流的磁场方向与_______有关。插入铁芯后通电螺线管的磁性将_______。

小明想要探究“通电线圈的磁性强弱与通过线圈的电流大小的关系”，部分实验报告如下，请按要求完成相关内容。

（1）实验目的：探究通电线圈磁性强弱与通过线圈的电流大小关系；
（2）实验电路图：如图中的线圈已画好，请补充完整实验电路图。
（____）
（3）实验器材：电池、开关、线圈、导线、滑动变阻器、电流表和_____
（4）实验步骤：_____

小明利用热敏电阻设计了一个“过热自动报警电路”，如图甲所示．将热敏电阻 R 安装在需 要探测温度的地方，当环境温度正常时，继电器的上触点接触，下触点分离，指示灯亮；当 环境温度超过某一值时，继电器的下触点接触，上触点分离，警铃响．图甲中继电器的供电 电压 U1=3V，继电器线圈用漆包线绕成，其电阻 R0 为 30Ω ．当线圈中的电流大于等于 50mA 时，继电器的衔铁将被吸合，警铃响．图乙是热敏电阻的阻值随温度变化的图象。

（1）由图乙可知，当环境温度为 40℃时，热敏电阻阻值为 ___Ω ，当环境温度升高时， 热敏电阻阻值将 _____，继电器的磁性将 ___________（均选填“增大”、“减小”或“不 变”）；
（2）图甲中警铃的接线柱 C 应与接线柱___相连，指示灯的接线柱 D 应与接线柱____相连（均选填“A”或“B”）；
（3）图甲中线圈下端 P 的磁极是_____极（选填“N”或“S”）。

某科学兴趣小组学了电与磁的知识后，做了如图所示的实验，条形磁铁放在水平桌面上，左端的N极正对着电磁铁。当电磁铁中的电流不断增大时，条形磁铁由静止开始向左运动。则电磁铁中的电流方向是从____（选填“a到b”或“b到a”），条形磁铁向左运动过程中做_______（选填“匀速”或“变速”）直线运动。

为探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”，小明用电池（电压一定）、滑动变阻器、数量较多的大头针、铁钉以及较长导线为主要器材，进行如图所示的简易实验。

（1）他将导线绕在铁钉上制成简易电磁铁，并巧妙地通过   来显示电磁铁磁性的强弱，下面的实验也用这种方法的是（）

A．认识电压时，我们可以用水压来类比 B．用光线来描述光通过的路径 C．把敲响的音叉接触水面，看有没有溅起水花，来判断音叉有没有振动 D．用斜面小车研究阻力对物体运动的影响

 
（2）连接好电路，使变阻器连入电路的阻值较大，闭合开关，观察到如图甲所示的情景：接着，移动变阻器滑片，使其连入电路的阻值变小，观察到图乙所示的情景，比较图甲和乙，可知 图中的电流较小，从而发现，通过电磁铁的电流越 （选填“大”或“小”）磁性越强。