下列说法正确的是（）

A．静止的物体，一定不具有能量

B．速度大的物体，具有的动能一定大

C．放在高处的物体具有的势能一定比放在低处的物体具有的势能大

D．被举高的物体，一定具有能

如图所示，已知人造地球卫星绕地球运行的轨道是椭圆形的，有一近地点和远地点，下面关于卫星的说法正确的是：（  ）

A．当卫星从远地点向近地点运动时，速度变大

B．当卫星从近地点向远地点运动时，速度变大

C．当卫星在远地点时，动能最大，重力势能最小

D．当卫星在近地点时，动能最小，重力势能最大

如图所示是农用扬场机的示意图，谷物脱粒后，谷物、糠皮、及少量碎石沙粒的混合物在快速转动的轮W和皮带P的带动下被抛出，谷物、糠皮、碎石沙粒落地的远近不同，形成A、B、C三堆，从而达到分离的目的。其中A是____；C是____；从能量的角度看，它们在运动过程中能够分离，是因为____。

学习了“物体的动能与什么因素有关”的实验后，小军开展了如图甲的实验：

步骤一：让铁球甲从斜面E点静止滚下，打到A处木块，推动木块；
步骤二：让铁球甲从斜面F点滚下，打到A处相同的木块，推动木块；
步骤三：换一铁球乙（m_乙＞m_甲）从斜面上F点静止滚下，打到A处相同的木块，推动木块。
（1）铁球动能的大小事通过________（选填：“木块移动的距离S”或“铁球的高度h”）来反应，这种研究方法叫转换法。   
（2）实际操作中，小军发现几次木块并未发生移动，对此你建议的改进方法________。   
（3）为了让质量不同的甲、乙两球获得相同的初速度，有同学认为可以不用让两球都从E点滚下，而是设计了如图乙装置，只要每次让两球压缩弹簧到同样的形变程度后自然释放即可。不考虑各种能量损耗，该方法________（合理/不合理），请说明理由________。

小科在“探究影响物体动能大小的因素”实验中，所用的实验装置如下图所示（A为小球，B为木块），三次的实验数据如下表。

次数	小球的质量m	小球下落的高度h	木块移动的距离s/cm
1	大	h	60．8
2	中	h	48．2
3	小	h	24．5

 
（1）三次实验分别测出木块移动的距离是为了比较小球的_____大小。
（2）本实验要让每次小球下落的高度相同，是为了控制小球到达斜面底端的_____相同。
（3）该实验的探究结论是：____________。
（4）如果第1次实验中，木块运动到了长木板的末端之外，为了保证三次实验木块运动到长木板的末端之内，在不更换实验器材的条件下，解决的办法是：_____________。