如图所示，是某学习小组同学设计的研究“影响通电螺线管磁性强弱的因素”的实验电路图。

（1）增大通电螺线管的电流，滑动变阻器的滑片应向____（选填“左”或 “右”）移动。
（2）下表是该组同学所做实验的记录：

同学们发现无铁芯组实验中没有吸引起大头针，那么通电螺线管到底有没有磁性呢？他们通过其他方法验证了这几次都是有磁性的。他们采用的方法可能是__________________________。（写出一种即可）
（3）在与同学们交流讨论时，另一组的同学提出一个新问题：“当线圈中的电流和匝数一定时，通电螺线管的磁性强弱是否还与线圈内的铁芯大小（粗细）有关？”现有大小不同的两根铁芯，请根据你的猜想并利用本题电路，写出你验证猜想的简要操作方案：________________________________________________________。

如图是电铃的原理图，关于电铃工作时的说法不正确的是(  )

A．电流通过电磁铁时，电磁铁有磁性且A端为N极

B．电磁铁吸引衔铁，使小锤击打铃碗

C．小锤击打铃碗发出声音，是由于铃碗发生了振动

D．小锤击打铃碗时，电磁铁仍具有磁性

如图所示，A是悬挂在弹簧下的铁块，B是螺线管的铁芯，S是转换开关,P是滑动变阻器的滑片。要使弹簧的长度变长，可采取的办法是（）

A．不改变滑片P的位置，S由1改接到2

B．S接1不变，将滑片P向右滑

C．S接1不变，将滑片P向左滑

D．S接1不变，滑片P的位置不变，将铁芯B抽出

如图所示，根据小磁针的指向，对电磁铁的南、北极和电源的正、负极判断正确的是

A．a端是北极，c端是负极	B．a端是北极，c端是正极
C．a端是南极，c端是负极	D．a端是南极，c端是正极

如图所示，A是悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁，B是螺线管，闭合开关，特弹簧测力计示数稳定后，将滑动变阻器滑片缓慢向左移动过程中，下列说法正确的是（　　）

A．螺线管上端是N极，弹簧测力计示数变大

B．螺线管上端是S极，弹簧测力计示数变大

C．电流表示数变大

D．电压表示数变化量与电流表示数变化量之比变大