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初中科学
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下列关于声现象的说法中,正确的是
A.“未见其人,先闻其声”是依据音调判断的
B.二胡演奏出的优美旋律,是由弦的振动产生的
C.道路旁的隔音板是在人耳处减弱噪声
D.用“B超”查看胎儿的发育情况,利用了声波可以传递能量
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0.99难度 选择题 更新时间:2019-08-12 11:38:49
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同类题1
把正在发声的音叉插入水中,会看到如图1所示的现象,说明声音是由物体的________产生的,如图2所示,把正在发声的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,听到的铃声越来越小,由此推理可以得出:________不能传声。
同类题2
音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲,我们也能够分辨出不同乐器发出的声音。这主要是依据()
A.音调
B.音色
C.响度
D.频率
同类题3
以下关于声音的说法中,正确的是()
A.声音是由发声体的振动而产生的,振动停止,发声立刻停止
B.声音在空气中每秒传播340米
C.声音可以在固体、液体、真空中传播
D.小提琴的琴弦停止振动,仍有声音发出
同类题4
下列一些正在振动着的物体:①手臂以每秒2次上下挥动;②蝙蝠发出频率为100000赫的振动;③被小锤敲击的频率为256赫的音叉,对以上物体的一些说法,正确的是()
A.①、②、③都是声源,人耳都能听到它们发出的声音
B.③是声源,人耳能听到它发出的声音,①、②不是声源,人耳听不到
C.①、②、③都是声源,人耳只能听到③发出的声音
D.①、②、③都是声源,人耳能听到①、③发出的声音
同类题5
如图所示,将发音齿轮固定在转台的转轴上,均匀地摇动转台使齿轮匀速旋转,然后手持一块硬胶片接触其中的一个齿轮,硬胶片便振动起来发出声音,这一现象可说明_____(选填“固体”、“液体”或“气体”)振动可以发声,若保持转速不变,用硬胶片由上而下依次接触不同齿数的齿轮,硬胶片就发出_____(选填“音调”、“响度”或“音色”)不同的声音。
相关知识点
物质的运动与相互作用
波
声音