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初中科学
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声音对我们来说再熟悉不过了,下列关于声音的说法正确的是( )
A.声音是由物体振动产生的
B.戴耳罩是为了在声源处减弱噪声
C.根据音调的高低辨别不同的乐器
D.声波能传递信息,但不能传递能量
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0.99难度 选择题 更新时间:2019-08-30 01:55:00
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同类题1
手拨琴弦,便能听到悦耳的声音,这声音是下列哪个物体振动产生的 ( )
A.琴弦
B.手指
C.空气
D.弦柱
同类题2
把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,可听到闹钟的铃声逐渐减弱,到最后就听不到了.重新向玻璃罩内注入空气又听到了闹钟的铃声.这说明,声音要靠_________传播,日常我们听到的声音是靠_________ 传来的,实际上_________和_________也能传声,_________不能传声.
同类题3
(1)如图甲所示,用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时,乒乓球会被弹起,这个现象说明_________;乒乓球在实验中起到什么作用?_________。若在月球上做这个实验,乒乓球_________________弹起(“会”/“不会”);
(2)如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉会把乒乓球弹起,这个现象说明
_________。
同类题4
声音在传播中遇到障碍物会_____回来,叫回声。从发出声音到能听见回声的时间间隔在_____秒以上,我们才能听见回声。
同类题5
初春时节,柳树发芽,你可以折一根柳条把皮和芯拧松,抽出木芯,用刀把嫩皮的两端修齐,就制成了“柳笛”,用力吹,柳笛就发出声响,该声音是由于__________的振动而产生的。我们听声就能判断是什么乐器在演奏主要是依据声音的__________(填“音调”、“响度”、或“音色”)来区分的。
相关知识点
物质的运动与相互作用
波
声音