某学习小组探究 “影响压力作用效果的因素”，他们进行以下实验：甲图把小桌放在海绵上；乙图在小桌上放一个砝码；丙图在翻过来的小桌上面放一个砝码。

（1）比较_______两图可知，当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；
（2）此实验不能用硬纸板代替海绵的原因是____________________________________。
（3）方框中的A、B两项，用到乙、丙实验原理的是_________。

以下是部分媒体资料：
义乌“三改一拆”让城乡变美.
许多违章建筑都建了宽大、结实的墙基，单凭人工，拆违强度很大（如图l)
履带式挖掘机是拆违的重要工具（如图2)，其自重达12吨，部分违章建筑建造位置特珠，大型机械难以进入，只能人工拆除

请回答以下问题：
(1)“宽大、结实的墙基”，使建筑牢固，人工拆违，一人之力很难推倒高墙，众人合力，就容易成功，如图1所示.这说明力的作用效果与力的______________有关.
(2）如果履带式挖掘机每条履带与地面接触面积为0.75平方米，请列式计算此挖掘机对水平地面的压强是多大？
(3）上述挖掘机在工作过程中要经过某桥梁，驾驶员发现桥头立有如图3所示的警示标志.
请判断该挖掘机能否通过此桥梁，并简要说明理由._________________
(4)“拆违后，都种植了树木，恢复了绿化’，这样做不仅美化了环境，从科学的角度分析，也有很多有益之处，请你列举一点：_________________________

控制变量是一种常用的科学方法，下列实验中变量控制不合理的是（ ）

A．研究影响电磁铁磁性强弱

B．研究压力作用效果的相关因素

C．研究摩擦力的相关因素

D．研究种子的呼吸作用

如图所示，放在水平地面上的两个实心长方体A、B，已知体积V_A＜V_B，与地面的接触面积S_A＞S_B，对地面的压强P_A=P_B．下列判断正确的是（）

A．A的密度一定小于B的密度

B．A的密度可能等于B的密度

C．A的质量一定大于B的质量

D．A的质量可能等于B的质量

小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验，如图所示．

（1）实验中小明是通过观察_______________来比较压力作用效果的；
（2）小明要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图________所示实验；
（3）小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图所示．他发现它们对泡沫的压力作用效果不变，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关．你认为他在探究过程中存在的问题是___________________________________________________________________.