如图所示，粗心的小强把电流表当作电压表接在了L_l的两端。如果闭合开关，可能出现的现象是（）

A．电源短路	B．L1、L2都亮
C．L1不亮，L2亮	D．L1亮，L2不亮

教室里有多盏电灯，每多开一盏，则教室内电路的（）

A．总电阻变大	B．总电压变大
C．总电流变大	D．都变大

如图所示，电路元件及导线连接均完好，闭合开关S₁、S₂ ，则（　　）

A．L1不能发光，L2能发光	B．L1能发光，L2不能发光
C．L1、L2都不能发光	D．L1、L2都能发光

如图是一个加热、保温电路的一部分。电热丝规格为“220V 1100W”,限流电阻=506Ω.电路的工作原理是：当温控开关S接a时,电热丝接入电路,电路处于加热状态;当达到一定温度时,温控开关S自动从a切换到b,电路处于保温状态。正常工作时,加热功率1100W,保温功率88W.(电源电压保持不变,电阻不随温度变化.)

(1)请你按照上述原理，对图进行连线，使它成为完整的电路图______
(2)某天在使用(1)中已经连接完整的电路时,烧毁了。有人想使电路恢复正常工作，设计了下面方案。请通过计算、分析，对两个方案作出评价：
方案一：用“220V 220W”电热丝、“220V 880W”电热丝串联替代；
方案二：用两根都是“220V 550W”的电热丝并联替代._____
(3)请你选用下表所提供的电热丝,再设计一个方案,使(2)中损坏的电路恢复正常工作，并说明设计理由。
电热丝：

符号
规格	220V 500W	220V  600W	220V  2200W	110V  550W
数量	1	1	2	3

 
__________

在测量“小灯泡正常发光时的电阻”的实验中，选用电压恒为6V的电源，额定电压“3.8V”的小灯泡．如图甲中是未连接完整的实验电路。

（1）请你用笔画线代替导线，将图甲所示的实物电路连接完整。（要求：滑动变阻器的滑片P向A端移动时小灯泡变暗，连线不能交叉）（_____）
（2）闭合开关后，调节滑动变阻器的滑片P，当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则灯泡正常发光的电阻是___________Ω。
（3）若实验时，上述电路中仅电压表上标有“15V”的接线柱已损坏，且暂无条件修复。在不更换器材的情况下为了能继续完成实验，你的方法是：______________________。