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初中科学
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小科对手机无线充电的原理感到好奇。查阅资料后得知:充电时充电器内的发射线圈产生磁场,手机内的接收线圈会产生感应电流给电池充电,结构如图甲。学过电磁感应原理的小科提出质疑:手机和充电器在充电过程中都不动,并没有做切割磁感线运动,为何会产生感应电流?对此,他设计了图乙实验进行验证。
(1)闭合开关后灵敏电流计指针并没有发生偏转。小科认为,可能是P线圈中的电流过小,于是他将滑片向左移。他的这一操作是基于什么猜想?______________________________
(2)滑片左移后,仍未观察到指针偏转,但在断开开关、闭合开关、移动滑片时灵敏电流计指针有明显偏转。请教老师后得知当闭合电路围成的平面内,磁感线数量发生改变时,电路中能产生感应电流。请根据上述事实,解释课本实验中导体 ab 上下运动时不产生感应电流的原因(图丙)。 ______________________________
(3)小科发现不同情况下灵敏电流计指针偏转方向不同。他猜测与 Q 线圈中的电流方向改变有关,于是进行实验并记录现象。请判断小科的说法是否正确,并合理选择表格中的两次实验说明理由。
_____________________
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0.99难度 None 更新时间:2019-09-08 09:09:55
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同类题1
探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件如图所示,实验时,控制磁场方向相同,改变导体ab的运动方向.
步骤一:导体水平左右运动,如图甲所示,电流计指针不发生偏转,这是因为________。
步骤二:导体竖直上下运动,如图乙所示,电流计指针不发生偏转,这是因为________。
步骤三:导体水平左右运动,如图丙所示,电流计指针偏转,电路中有电流产生.
综合上面实验现象,可以得出感应电流产生的条件是____和________。
同类题2
某科学小组利用图所示装置进行怎样产生感应电流的实验探究,得到如下实验记录.分析表中的记录可知:
实验序号
磁场方向
导体切割磁感线方向
灵敏电流计指针偏转方向
①
向上
向左
向左
②
向上
向右
向右
③
向下
向右
向左
④
向下
向左
向右
(1)在上述四次实验中.比较_________两次实验,可知感应电流方向与磁场方向有关;比较________两次实验,可知同时改变磁场方向和切割磁感线方向则感应电流方向不变。
(2)有同学还想探究感应电流的大小是否与磁场强弱有关。
请写出简要做法:_____________________;如何判断电流大小:____________。
(3)有同学在做ab导体切割磁感线前开关没有闭合,ab有__________________________________。
同类题3
如图所示的四个装置,关于它们分别用来演示哪个物理现象的描述,错误的是( )
A.图a可用来演示磁场对通电导线的作用
B.图b可用来演示电流的磁效应
C.图c可用来演示电荷间的相互作用
D.图d可用来演示通电导线在磁场中受到力的作用
同类题4
如图是发电机工作的原理图,线圈逆时针连续转动.当线圈转到如图所示四个位置时,线圈中a段导线产生的感应电流( )
A.甲丙能产生感应电流,感应电流方向相同
B.甲丙能产生感应电流,感应电流方向相反
C.乙丁能产生感应电流,感应电流方向相同
D.乙丁能产生感应电流,感应电流方向相反
同类题5
一根条形磁铁断裂成三段(如图所示),以下现象与相关的说法,不正确的是( )
A.小磁针黑色的为N极
B.两者相互吸引
C.两端能吸引的大头针数量差别很大
D.闭合电路中的
EF
段导体穿过
CD
之间时,灵敏电流计一定有反应
相关知识点
物质的运动与相互作用
电和磁
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产生电磁感应现象的条件和规律
探究电磁感应现象的实验