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初中科学
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小阳在“研究电磁铁”的实验中,选择了如图所示的实验器材,其中A、B、C是由相同的漆包线缠绕在铁钉上制成的电磁铁,A、B电磁铁横截面积相同,B、C线圈匝数相同。小阳进行了如下操作:
(1)她将电磁铁A接入电路
a
、
b
间,改变电磁铁线圈中的电流,通过观察电磁铁_____来判断电磁铁的磁性强弱,从而研究电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系。
(2)小阳猜想电磁铁磁性强弱可能还与电磁铁横截面积有关,依据所给的实验器材,她应选择_____两个电磁铁进行实验。
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0.99难度 None 更新时间:2019-10-30 12:32:52
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同类题1
如图所示,弹簧测力计甲、乙下分别挂一个条形磁铁和铁块,开关闭合后,当滑动变阻器的滑片向右端移动时,弹簧测力计的读数( )
A.甲、乙都变大
B.甲、乙都变小
C.甲变大,乙变小
D.甲变小,乙变大
同类题2
下列实验装置与探究内容不相符的是()
A.
探究磁极间相互作用规律
B.
探究磁性强弱与电流大小的关系
C.
探究通电直导线周围存在磁场
D.
探究产生电流的条件
同类题3
如图所示.A为电磁铁、B为铁芯、C为套在铁芯B上的绝缘磁环。现将A、B、C放置在天平的左盘上。当A中通有电流
I
时,C悬停在空中。天平保持平衡。当增大A中电流时。绝缘磁环C将向上运动。在绝缘磁环C上升到最高点的过程中。若不考虑摩擦及空气阻力。则下列描述正确的是
A.天平仍保持平衡
B.天平左盘先下降后上升
C.天平左盘先上升后下降
D.天平左盘一直下降至最低点
同类题4
增大电磁铁磁力的方法可以是( )
A.增加线圈的匝数
B.加长导线长度
C.改变电池连接方向
D.加开关
同类题5
小明在科学拓展课上制作了一个简易喇叭(原理如图)。接通信号源后,电流的方向不断改变,导致线圈的磁极不断变化,通过吸引或排斥磁铁,带动纸盆振动。为改变纸盆振动幅度以调节喇叭响度,下列方法
不可行
的是
A.改变磁铁的磁极
B.改变电流的大小
C.改变磁铁磁性强弱
D.改变线圈的匝数
相关知识点
物质的运动与相互作用
电和磁
电和磁
影响电磁铁磁性强弱的因素