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初中科学
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如图所示,闭合开关S后,只进行下列一项操作,一定能使电磁铁磁性增强的是()
A.变阻器的滑片向右移动
B.变阻器的滑片向左移动
C.开关由1拨到2
D.把电源的正负极对调
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0.99难度 选择题 更新时间:2019-07-08 09:09:00
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同类题1
下列关于电磁现象的表述,错误的是( )
A.甲图闭合开关,线圈转动,说明磁场对电流有力的作用
B.乙图给导线通电,导线附近磁针发生偏转,电磁铁根据这个原理制成的
C.丙图闭合电路的部分导体
ab
在磁场中左右运动,灵敏电流计指针会偏转
D.丁图此实验说明影响电磁铁磁性强弱的因素是电流大小
同类题2
法国科学家阿尔贝•费尔和德国科学家彼得•格林贝格尔由于巨磁电阻(GMR)效应而荣获2007年诺贝尔物理学奖。如图是研究巨磁电阻特性的原理示意图,实验发现,在闭合开关S
1
、S
2
且滑片P向右滑动的过程中,指示灯明显变暗,这说明( )
A.电磁铁右端为N极
B.滑片P向右滑动过程中电磁铁的磁性增强
C.巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显增大
D.巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显增大
同类题3
关于电磁铁,下面说法中正确的是( )
A.电磁铁磁性的强弱只与电流的大小有关
B.电磁继电器中的磁体,必须用电磁铁
C.电磁继电器中的磁体,可以用永磁体,也可以用电磁铁
D.电磁铁中的铁芯,可以用钢棒代替
同类题4
如图所示,在下列有关电与磁实验的装置图中,能应用于电动机的原理的是( )
A.
B.
C.
D.
同类题5
在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路。
(1)实验中通过观察电磁铁____________的不同,可以判断电磁铁的磁性强弱不同。
(2)根据图示的情境可知,____________(填“甲”或“乙”)的磁性强,说明电流一定时,____________,电磁铁磁性越强。
(3)电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是______________________________________。
相关知识点
物质的运动与相互作用
电和磁
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影响电磁铁磁性强弱的因素