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初中科学
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在拓展课上,小泉同学模拟某建筑工地上拉动工件的情景,设置了如图所示的滑轮组。他用该滑轮组在4秒内将一个重为100牛的物体,沿着水平地面匀速拉动了2米。人的拉力为18牛,物体移动时受到地面的摩擦力为物重的0.35倍,不计绳重及机械的摩擦。求:
(1)人的拉力所做的功。_________________________
(2)人的拉力做功的功率。_____________________
(3)动滑轮受到的重力。___________________________
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0.99难度 简答题 更新时间:2019-11-11 02:42:36
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同类题1
下面是国王与阿基米德的一段精彩对话。国王说:“我想不费吹灰之力,就可以随便移动任何重量的东西。”阿基米德说:“我不仅可以移动任何重量的东西,我还可以撬动地球。”请你说出阿基米德应用的原理和实现撬动地球的条件。
同类题2
如图是搬运工人用滑轮组将仓库中的货物沿水平轨道拉出的示意图.已知货物的质量为
,所受轨道的摩擦力为其重力的
倍,滑轮组的机械效率为
.若人以
的速度匀速前行,经
将货物拉出仓库,
取
.求在此过程中:
(
)人做的有用功为多大?___________
(
)人的拉力为多大?___________
(
)人拉力的功率为多大?___________
同类题3
为了方便残疾人乘公交,公交公司专门购置了无障碍公交车(如图所示),无障碍公交车斜面长1m,高20cm,乘车时,连同轮椅共80kg的乘客只需要用200N的力就可以把轮椅匀速推上公交车,则该过程中( )
A.推力做的总功为800J
B.推力做的额外功为160J
C.斜面对轮椅的摩擦力为200N
D.斜面的机械效率为80%
同类题4
某物理实验小组的同学,利用如下图所示的装置,在杠杆支点的两边分别挂上钩码来探究杠杆的平衡条件。
测量
序号
动力
F
1
/N
动力臂
l
1
/cm
阻力
F
2
/N
阻力臂
l
2
/cm
①
1
20
2
10
②
2
15
1.5
20
③
3
5
1
15
(1)如图甲所示,为使杠杆在水平位置平衡,应将右端的平衡螺母向_________(选填“左”或“右”)移动。
(2)实验中测得的数据如表所示:在实验中,改变力和力臂的大小得到多组数据的目的是_________(填序号)。
A.使测量数据更准确
B.多次测量取平均值减小误差
C.避免偶然性,使实验结论具有普遍性
(3)如图乙所示,将杠杆两端同时减去一个钩码,杠杆左端会________(选填“下沉”或“上升”)。
同类题5
如图所示,一根均匀木尺放在水平桌面上,它的一端伸出桌面的外面,伸到桌面外面的部分长度是木尺长的1/4,在木尺末端的
B
点加一个作用力
F
,当力
F
=3N时,木尺的另一端
A
开始向上翘起,那么木尺受到的重力为( )
A.3牛
B.9牛
C.1牛
D.2牛
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能量转化与守恒
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滑轮组及其工作特点
功率计算公式的应用
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