小芳发现教室内的日光灯都是由两条竖直平行的吊链吊在天花板上的(图甲所示)，两条吊链竖直平行除了美观外，是不是还能减小灯对吊链的拉力呢？

（1）甲图中a、b是挂日光灯的吊链，若以吊链a的固定点O作为支点，分析吊链b对灯的拉力时，可将日光灯视作_____(选填“省力”、“等臂”或“费力”)杠杆．
（2）同一盏日光灯若按甲图、乙图两种方式悬挂，甲图吊链受到的拉力大小为F_甲，乙图吊链受到的拉力大小为F_乙，则F_甲______F_乙(选填“＜”、“=”或“＞”)，依据杠杆平衡原理分析并说明理由___________________________。
（3）甲图中b吊链突然断开后日光灯将绕O点转动，此时日光灯的重力势能将______________(选填“增大”、“减小”或“不变”)。

如图所示，在均匀杠杆的A处挂3个钩码，B处挂2个钩码，杠杆恰好在水平位置平衡，已知每个钩码的质量均为50g，若在A、B两处各加1个钩码，那么杠杆(　　)

A．右边向下倾斜

B．左边向下倾斜

C．仍保持水平位置平衡

D．无法确定杠杆是否平衡

如图所示,不计滑轮重及摩擦,分别用力F₁、F₂匀速提升同一重物,若力F₁、F₂在相等时间内对物体所做的功相等,则力F₁、F₂及其功率P₁、P₂的大小关系为(   )

A．.F1>F2   P1<P2

B．.F1>F2   P1>P2

C．.F1>F2   P1=P2

D．.F1<F2   P1<P2

如右图所示，杠杆上分别放着质量不相等的两个球，杠杆在水平位置平衡，如果两球以相同速度同时匀速向支点移动，则杠杆（）

A．仍能平衡	B．不能平衡，小球那端下沉
C．不能平衡，大球那端下沉	D．无法判断

一根粗细均匀的木棒AB放在水平地面上，若拉起A端至少需180N的力，则木棒所受重力为___________N，若木棒粗细不均匀，木棒重为200N，抬起A端需用力120N，则较粗的是___________端（填A、B）。