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初中科学
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某实验小组探究影响滑轮组机械效率因素的实验装置如图所示,实验数据如下表。
(1)通过分析表中数据可知第2次实验是用_______(填“甲”或“乙”)图装置做到。
(2)计算第4次实验的机械效率
η
4
=_______,通过比较3和4两次的实验数据,可以得出的结论__________。
(3)在第4次实验中钩码上升的时间是6s,则该次实验中拉力
F
的功率是_____W。
(4)已知每只滑轮重1N,请计算第2次实验中由于机械摩擦而损耗的能量为_____ J。
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0.99难度 None 更新时间:2016-02-24 05:18:46
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同类题1
如图所示是汽车起重机,其中A,B组成滑轮组(结构如示意图),C杆伸缩可改变吊臂的长短,D杆伸缩可改变吊臂与水平面的角度,O为吊臂的转动轴。装在E里的电动机牵引钢丝绳,利用滑轮组提升重物,H为在车身外侧增加的支柱,F为吊臂顶端受到竖直向下的力。下列有关汽车起重机的叙述中错误的是( )
A.滑轮组中A滑轮用于改变力的方向
B.当C杆伸长时吊臂对D杆的压力将变大
C.当D杆伸长时力F的力臂将变小
D.H的作用是工作时以防翻车和避免轮胎受到的压力过大
同类题2
某同学利用如图所示的置从1米深的水池池底打捞起一块实心的正方体大理石,要把大理石从水中提起,该同学至少需要544牛的竖直向上的拉力
F
,则要把大理石提离水面,计算该同学至少要做多少功?已知大理石的密度为2.7×10
3
千克/米
3
,
g
=10牛/千克,不计滑轮重和摩擦。
同类题3
某同学设计了一种如图所示的简易电梯,由图可知( )
A.A是动滑轮
B.B是定滑轮
C.如果电动机向下拉动绳子.电梯厢将上升
D.电梯厢运动的速度与电动机拉绳的速度相等
同类题4
如图甲所示为小科设计的滑轮组装置。其中滑块A置于表面粗糙程度各处相同的水平面上,重物B的重力
G
B
可改变(动滑轮重不计)。小科在某次使用该装置进行实验时记录了一些数据,并绘制成曲线,即重物B的重力
G
B
、滑块A的运动速度
v
、滑块A在水平面上通过的距离
s
随时间
t
的变化曲线分别如图乙、丙、丁所示。若不计绳重及绳与滑轮间的摩擦,跨过滑轮的绳或竖直或水平,A距水平面上的定滑轮、B距水平面均足够远。
(1)由图丙可知,重物B在哪个时间段内匀速下降。
(2)求出在4~6 s内,水平绳对A的拉力做的功。
(3)求出在2~4 s内,重力
G
B
做功的功率。
(4)求出在2~4 s内,A受到的摩擦力大小。
同类题5
由两个定滑轮和两个动滑轮组成的滑轮组,站在地面的人用力向下拉绳子,提起重为1000N的物体,实际所用的拉力
F
为300N。(不计绳重、摩擦)问:
(1)则动滑轮总重是多少_____?
(2)物体升高0.1m时,绳子的自由端所移动的距离是多少_____?
(3)若将滑轮组上方的定滑轮改为一个,而动滑轮不变,仍提起相同的重物到相同的高度,则该滑轮组的机械效率将_________(变大、变小、不变),通过滑轮组的相关公式分析原因_________(不需要定量计算)
相关知识点
物质的运动与相互作用
能量转化与守恒
简单机械
滑轮组及其工作特点
机械效率的计算
机械效率的大小比较