小明利用最大刻度值标有2.5mL的一次性注射器等器材，对大气压的值进行测量．其实验步骤如下：

a．先让注射器吸入少量水，然后将活塞推至注射器底端，当注射器的小孔充满水后，再用橡皮帽封住注射器的小孔．
b．用细绳拴住注射器活塞的颈部，使绳另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢地拉动注射器筒，如图所示．当注射器中的活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为7.5N．
c．测出注射器全部刻度的长度为4cm。
d．根据测量数据，算出大气压的值。
（1）实验所用的器材为：注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽、水和_______________。
（2）根据实验数据计算出大气压强是_______________帕
（3）小明发现，同学们在做此实验时测得的大气压值误差很大，对此小明与同学找出了下列可能的原因：①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体；②活塞与注射器筒壁间有摩擦；③弹簧测力计的示数没有读准；④活塞与注射器筒壁不完全密封．
上述原因一定会使测量值小于真实值的是_________________．

A．①③； B．①④； C．②③； D．②④．

 
（4）小红对小明所做实验进行改进，在完成a、b步骤，活塞推到注射器底端后，添加了“取下封住注射器小孔的橡皮帽，再次水平向右慢慢匀速拉动注射器，记下弹簧测力计的示数为1.2N”这一实验步骤，这是为什么？________________________________。而要准确测量大气压，则应该利用气压计进行测量。

小明同学利用注射器（容积为V）、弹簧测力计和刻度尺估测大气压的值。

（1）实验时，首先把注射器活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，这样做的目的是_______________________________________________。
​（2）如图所示，水平向右慢慢地拉动注射器筒．当注射器中的活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数F，用刻度尺测出注射器全部刻度的长度L，则大气压的值可表示为p=_______________。
（3）实验室有甲、乙两个注射器，活塞的横截面积分别为0.5cm²和2cm²，该地的大气压约为10⁵Pa，若弹簧测力计量程为10N，实验时应选用______（选填“甲”或“乙”）注射器，理由是____________________________。

如图甲所示，科学兴趣小组依据课本的实验方案测量本地的大气压值。实验中当注射器的活塞刚开始滑动时记下弹簧测力计的示数为30N；所用注射器的最大刻度为30mL；注射器全部刻度的长度为9cm 

（1）根据实验数据计算出的大气压强为________Pa；
（2）实验计算出的大气压强小于本地的大气压值，其原因可能是_____________   

A． 注射器中有空气未全部排尽

B． 活塞与注射器筒壁间摩擦较大

（3）兴趣小组发现：如果在针筒内吸入一定质量的空气，然后用橡皮帽将气体封闭起来，在推活塞的过程中，越推越费力。由此提出了猜想________。
（4）为了验证此猜想，小组用气压计与注射器相连，用气压计测出注射器中气体压强，用注射器吸入一定质量的空气，通过推拉活塞，测得数据记录如表：

体积V/毫升	8	12	16	20	24
气压P/千帕	120	80	60	48	40

 
根据表中的数据可得出封闭气体的压强P与体积V的数学关系式为：P=________。

科学源于生活又高于生活，日常生活中的许多现象，往往隐含着科学道理，学习科学要善于观察、善于发现。
（生活发现）①自行车在烈日下暴晒，车胎容易发生爆炸；
②压缩一段封闭在注射器内的空气，发现越压缩越费力。
（提出问题）一定质量的气体产生的压强与哪些因素有关？
（建立建设）假设一：一定质量的气体产生的压强可能与气体的温度有关；
假设二：一定质量的气体产生的压强可能与气体的  有关；
（实验检验）为验证假设一，逬行如下操作：
步骤一：取一根长度约为1m一端封闭的细玻璃管，在室温(20℃)下用水银密封一段空气柱将玻璃管竖直固定，并在玻璃管上标出水银柱下表面的位置，如图所示；
步骤二：将空气柱浸入50℃的水中，待水银柱不再上升后，往玻璃管内注入水银，直到  ；
骤三：将空气柱浸入80℃的水中，重复实验。

（现象描述）空气柱的温度越高，上方的水银柱也越长。
（得出结论） 。

在测量大气压强的实验中，为消除活塞与针筒间的摩擦力对实验的影响，某同学设计了如图所示的装置。将注射器固定在水平桌面上，把活塞推至注射器筒底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，活塞通过水平细线与烧杯相连。向烧杯中缓慢加水，当活塞刚开始向左滑动时，测得杯中水的质量为；然后向外缓慢抽水，当活塞刚开始向右滑动时，测得杯中水的质量为。烧杯的质量为，活塞面积为，轮轴间的摩擦和细线重不计。则所测大气压的值应为（ ）

A．

B．

C．

D．