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初中科学
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小明在玻璃杯内盛满水,杯口盖上一张硬纸片(不留空气),然后托住纸片,将杯子倒置或倾斜,水都不流出,纸片也不掉下(如图所示)。对整个探究活动的分析正确的是()
A.探究的问题:大气压强有多大
B.探究的假设:大气对各个方向都有压强
C.探究的目的:研究水的重力与大气压力的关系
D.探究的结论:大气向各个方向的压强相等
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0.99难度 选择题 更新时间:2019-11-14 10:15:06
答案(点此获取答案解析)
同类题1
下列哪个现象与大气压无关()
A.钢笔吸墨水
B.用吸管吸饮料
C.茶壶盖上要留一个小孔
D.搬运货物上楼很吃力
同类题2
某同学为探究并亲身感受大气压的威力,进行马德堡半球实验(如图所示),把两个半径为
R
的带拉绳的硬质空心半球(不计重力)合在一起,抽去里面的空气,左侧拉绳系在墙上,该同学用力拉右侧的绳子,当拉力增加到
F
时两半球被拉开。现将球半径改为
R
,重做实验,则拉开的力
F
′()
A.
F
′=1/2
F
B.F′=1/4
F
C.
F
′=1/8
F
D.
F
′=1/16
F
同类题3
小云用矿泉水瓶做实验,如图所示。
(1)将两瓶相同的矿泉水如图甲放置,验证的是压力的作用效果与_____________的关系。
(2)如图乙,他在空矿泉水瓶中装入少量热水,迅速倒出,再马上盖上瓶盖,看到矿泉水瓶瘪了,验证的是________________的存在。
同类题4
一个标准大气压的值是________________帕,某同学的手掌面积是1分米
2
,则手掌收到的大气压力是________________牛。
同类题5
著名的___________实验有力地证明了大气压的存在,1个标准大气压=_______帕=____毫米汞柱。一个成年人全身的表面积大约为2米
2
,那么这个人全身所受到的大气压力大约为__________牛。请解释这么大的压力,人没有被压扁的原因_______________。
相关知识点
物质的运动与相互作用
运动和力
大气压
大气压强的存在