小谢利用图甲所示电路做“探究通过导体的电流与导体两端的电压、导体电阻的关系”的实验。

（1）图乙是未连接好的电路，请在图上用笔画线代替导线连接好电路。______连接电路时开关应____________（填“断开”或“闭合”），闭合开关前将滑动变阻器滑片P移至______。（填“左端”或“右端”）
（2）探究电流与电压的关系，应控制不变的量是_____。同时____________，使电压表的示数增大，并记下电流表的示数。
（3）研究电流和电阻的关系时，要移动变阻器R′滑片，其目的是控制________。
（4）探究电流与电阻的关系的实验过程中，当A、B两点间的电阻R由5Ω更换为10Ω后，为了探究上述问题，他应该采取的正确操作是__________

A．保持滑动变阻器的滑片不动	B．将滑动变阻器的滑片适当向左移动
C．将滑动变阻器的滑片适当向右移动	D．适当增加电池的节数

如图所示，能正确表示通过某定值电阻的电流与它两端电压之间关系的图象是（ ）

A．

B．

C．

D．

现用“伏安法”测量一个未知电阻Rx的阻值（Rx约为20Ω）。在实验室中，配有的实验器材如下：

A．电源E（电压U=3V恒定）；

B．电流表A1（量程0～50mA）；

C．电流表A2（量程0～3A）；

D．电压表V1（量程0～3V）；

E．电压表V2（量程0～15V）；

F．滑动变阻器R（0～80Ω）；

G．定值电阻R0=40Ω； H．开关一个，导线若干．则：

为了测量多组数据使结果尽量准确，在滑动变阻器的整个滑动过程中，要使两电表的测量值范围尽可能大一些，并且两电表的读数均大于其量程的1/3。则：
（1）根据实验要求，电压表选用  ，电流表选用 。（选填器材前的字母代号）
（2）请在虚线方框内画出实验电路图（其中部分电路已画出，并标出所选器材的字母）．
（3）根据所画的电路图，用笔画线代替导线，将实物图连接起来。

（4）若在某次实验中，电压表的示数为U，电流表的示数为I，那么，待测电阻阻值的表达式为R_x=    。

为了研究小灯泡电流与电压的关系，小明选择额定电压为2.5伏的小灯泡、电压为4伏的电源以及其它相关器材按图甲连接电路，进行实验。

（1）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当观察到______时，可以判断此时小灯泡正常发光。
（2）在实验过程中，小明将滑动变阻器的滑片从A端开始移动，直到灯泡正常发光，在此过程中测得小灯泡电流和电压的几组数据，并正确画出曲线a，如图乙所示。该实验中小明选择的滑动变阻器可能是______。

A．滑动变阻器R1（20欧，3安）

B．滑动变阻器R2（50欧，2安）

C．滑动变阻器R3（2000欧，0.25安）

（3）小明在图乙中还画出了本实验中滑动变阻器的电流随电压变化的曲线b，老师据图指出该曲线是错误的，其理由是______。

在科学实验时,为了减小误差或寻找普遍规律,经常需要进行多次实验。不少电学实验中都需要多次调节滑动变阻器,测出多组对应的电压值和电流值,以下实验中属于寻找普遍规律的是()

A．探究电流与电阻的关系

B．探究电流与电压的关系

C．伏安法测定值电阻阻值

D．伏安法测小灯泡电功率