图a是测量小灯泡额定功率的实验电路，已知小灯泡的额定电压为2.5V．   
（1）在图a中用笔画线代替导线完成电路连接，要求：滑动变阻器的滑片P向右滑动时小灯泡变亮．

（2）实验前开关应 ________，滑动变阻器的滑片应置于________端   
（3）实验时，调节滑动变阻器的滑片，使小灯泡正常发光，此时电流表示数如图b所示，则小灯泡的额定功率为________W，请在图c上标出此时电压表指针的位置．
________

小科同学在测定标有 “2.5V” 小灯泡（电阻约为 8Ω ）额定功率的实验中，除了电流表、电压表、导线、开关、电池组（电源电压为 6V ）外，老师还提供了两个变阻器（

A．标有 “1750Ω0.3A” 的滑动变阻器；

B．标有 “50Ω1.5A” 滑动变阻器）。他按图甲所示的电路进行实验，实验时，他调节滑动变阻器滑片的位置，观察小灯泡发光的情况，并记录电表的示数（如下表所示）请回答下列问题：

（1）在这个实验中，你将选择________ 作为实验中的变阻器（填字母编号）。 
（2）连接好电路合上开关后，移动变阻器的滑片到某一点，电压表的示数为 2.0V ，要测量小灯泡的额定功率，还应将滑动变阻器滑片向________ 移动（选填 “ 左 ” 或 “ 右 ” ）。分析表中实验数据，可知小灯泡 L 的额定功率为________W
（3）小科同学分析表中实验数据后，发现还能求得小灯泡的电阻，于是他分别算出了所给的三种情况下小灯泡的电阻并取平均值。你认为小科同学的做法对吗？请说明理由________ 。

为测量一只标有“6.3V0.3A”的小灯泡的额定功率，某实验小组设计了如右图的电路图。现有实验器材为：电压表（量程0~3V，0~15V）一只，电流表（量程0~0.6A，0～3A）一只，“10Ω2A”和“50Ω1A”的滑动变阻器各一只，电源（电压恒为12V）一个，开关一只，导线若干。实验时，甲同学认为电压表和电流表都应选用小量程，滑动变阻器应选用“50Ω1A”的；乙同学认为电压表应选用大量程，电流表应选用小量程，滑动变阻器应选用“10Ω2A”的。请你对两位同学器材选择的合理性作出评价，并填在下面的表中。

	是否合理	不合理之处	不合理产生的后果
甲	_____	_____	_____
乙	_____	_____	_____

 

在“测定小灯泡电功率”的实验中,小灯泡的额定电压为 2.5V,小叶正确连接图甲电路,进行实验

(1)闭合开关后,发现电流表指针如图乙,出现这种情况的原因是_____________________
(2)修正上述错误后,小叶将开关闭合,调节滑动变阻器的滑片至某一位置,分别读出此时两个电表的示数。要测小灯泡的额定功率,小叶应进行的操作是________________
(3)小叶将测得的各组数据作出如图丙图线,则可知小灯泡的额定功率是________________________

如图是“测量额定电压为 3.8V 小灯泡的电阻和电功率”的实验，部分导线没有连接上。所用电源电压为 15V，小灯泡正常发光时的电阻约为 7Ω，滑动变阻器有“0.5A 25Ω”、“1A 25Ω”、“1A  20Ω”三种规格。

（1）请用铅笔线代替导线，将实物图连接完整_________（电流表三个接线柱从左向右分别为－、0.6、3，电压表三个接线柱从左向右分别为－、3、15）。
（2）能够选用的滑动变阻器是_____，另外两种规格不能使用的原因是_____。
（3）调节滑动变阻器，使电压表示数为 3.8V，此时电流表的示数如图所示，则小灯泡的额定电功率为_____。
（4）该实验还可以测出小灯泡在不同电压下的电阻，请设计测小灯泡电阻的记录表格_______________（共测量三次）。将三次测得的电阻取平均值。这种取平均值的方法是否正确并说明理由：_____。利用这个理由可以解释生活中的一些现象，例如家里的白炽灯在刚开灯的瞬间，灯丝_____________（选填“容易”或“不容易”）烧断。