阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
萤火虫之所以美丽，是因为它能在黑暗中绽放光芒。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

阅读下面的材料，根据要求作文。
小雅同学即将参加高考，茶余饭后，一家人谈到了小雅以后的发展问题。
爸爸说：“人往高处走，学个热门专业，在一线城市找个好工作多好。”
妈妈说：“就一个宝贝疙瘩，还是回到爸妈身边吧，一家人在一起可以互相照顾。”
表姐说：“还是出国好，外面的世界很精彩。”
小雅表示：“去哪里不重要，我只想做自己感兴趣的事情。”
以上四人的看法，你最欣赏谁的？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择，要求选好角度，确定立意，明确问题，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。

阅读下面的文字，根据要求作文。
为了激励高三学生冲刺复习，各地学校都会出现励志标语，近年来更是出现了许多“神标语”。如山西某中学一高三教室的标语——“人丑还不多读书，哪儿来的自信？还玩，说你呢！”，“我一定不会就这样轻易地go die(去死)”。四川内江某中学的励志标语——“吾日三省吾身：高否？富否？帅否？否，滚去学习！”。还有一些中学出现的“明天，绅士一样地活！”“考过高富帅，战胜官二代！”……
凡此种种，引发热议。有人认为这种鼓励学生刻苦读书的做法，有很好的励志效果；有人觉得“有意思”“有个性”“轻松”，贴近学生生活；也有人认为这样的“神标语”和学校所担负的教育使命背道而驰。
对于以上事情，你怎么看？请结合材料内容及含意作文，表明你的态度，阐述你的看法。要求选好角度，确定立意，自拟标题，写一篇不少于800字的议论文。不要脱离材料内容及含意范围，不要套作，不得抄袭。

阅读下面的材料，根据要求作文。
1.01³⁶⁵=37.78343433289
0.99³⁶⁵=0.02551796445229
这是有人发在网上的一组数字。这组数字，引发了人们的诸多感慨，引起了网友们的热烈讨论，下面是几种很有代表性的发言：
网友1：这是一个赢在拼搏的励志故事：每天只比你努力一点点，天长日久就会甩你很远。
网友2：这是一个输在起跑线的悲伤的拼爹故事：你再努力也无法突破阶层固化的封锁。
网友3：这是一个输在原点的有关智商的绝望故事：百分之一的灵感用百分之九十九的汗水都无法弥补。
针对网友的发言，作为一个高三学生，在奋战高考之时，你有怎样的看法和体会。请选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

林丹和李宗伟，一个是金牌拿到手软，光世界冠军就有将近20个的大满贯得主；一个是穷其一生可能也无法实现奥运冠军梦的“千年老二”。我们会记得林丹夺冠后的疯狂，也有不少人忘不了李宗伟落寞的身影。有网友说，若没有李宗伟，林丹纵然再强，也无法被激发出最好的自己。

林丹说：“你们除了看到我以外，也可以看到我的对手李宗伟，我不觉得他是失败的。他通过努力让很多人也认可他，我觉得这就足够了。金牌只是一种标准，不能够代表所有。有时我也会向李宗伟学习，我会想他输给了我这么多次重要比赛，为什么还能够放下一切，继续跟我再拼下一次比赛。”李宗伟在接受采访时说：“其实冠军对我来说已经不是很重要了，我想的是接下来看能不能再多打两年，慢慢享受羽毛球吧。”

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标題；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭。